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　　专业就业解析- 文科篇之教育学类专业

　　有一类专业一直是父母眼中较“省心”的专业！

　　这类专业有这几个关键词：稳定！考公考编！铁饭碗！有前景......这类专业就是教育学专业

　　相信很多同学有个疑问：22年发布“双减”政策，那这类专业没有影响吗？小编只能说：当下是有受到影响的，但这个政策出来后，用户需求转移，素质教培市场迅长，教育类行业衍生出新的教学方式，给行业带来高增机会！

　　以下数据能证明！！这类专业确实是父母严选、省心的专业

　　素质教育渗透率将于25年达到31%，规模预计在25年达到3.75亿人次

　　从语言教育来说：语文素养教培在25年预计达到228亿元，英语素养教培行业规模为705亿元，并在2025年增长至1,419亿元

　　受益于需求的持续提升，素养教培发展，市场规模预计在25年达到4,946亿元

　　该专业招聘情况：需求量在1k-1w左右，薪资较 高的为少数民族地区，能看得出偏远地区对教育的重视程度越来越高，需求也多！

　　以上数据反复验证了，这个专业有多吃香！

　　正因为网络的发展和人民素质的提高改变了教育的形式和内容，也为教育行业带来了新的发展机遇和挑战，所以这个专业才会被称为：父母眼中较“稳定”的专业！

　　今天小编来说说：文科中的教育学类专业

　　一

　　什么是教育学专业？

　　教育学（pedagogy）一词是从希腊语 pedagogue（教仆）派生出来的，是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般的教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

　　教育学涵盖了许多不同的领域，包括教学方向、语言学方向、教育心理学、教育管理、教育技术、宏观教育研究、教育政策等等。教育专业帮助学生更好地了解学习过程以及可能影响学生学习和参与学校能力的不同因素，包括环境、社会、文化和心理影响。

　　二

　　教育学核心专业有哪些？

　　教育学是研究教育现象及教育规律的核心，它指导教育活动和教育改革实践，为学生提供教育科学的基本理论和基本知识，以及教育科学研究的基本训练。以下是一些教育学核心专业：

　　01教育学

　　●专业解析：研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等

　　●核心课程：教育心理学、教育研究方法、比较教育学、德育原理、教育哲学、西方教育思潮、教育史、教育实验学、国际课程流派、教育统计与测量

　　02学前教育

　　●专业解析：主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等

　　●核心课程：普通心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿保健学等

　　03教育

　　●专业解析：主要研究教育学、心理学、文学、课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德

　　●核心课程：教育学、心理学、教育社会学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、教育哲学、基础写作、儿童文学、语文课程教学、数学课程教学等

　　04特殊教育

　　●专业解析：主要研究教育学、特殊教育学、心理学等方面的基本知识和技能，包括手语、盲文等，在特殊学校对有特殊需要的儿童进行教育教学、行为矫正、心理辅导以及关怀关爱等

　　●核心课程：特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育等

　　05科学教育

　　●专业解析：专业主要研究教育科学、自然科学等方面的基本知识和实验技能，掌握科学课程教学的基本原理、科学教育的方法和现代教育技术

　　●核心课程：基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等

　　06人文教育

　　●专业解析：研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能，涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等，培养教学研究、社会实践、社会调查的能力，以提高学生的人文素质为目标，在中学进行语文、历史、政治、人文与社会等的教学与研究等

　　●核心课程：中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、科学研究方究、管理学通论、现代汉语、中外名著选读、自然与人文、科学与人文等

　　07教育技术学

　　●专业解析：研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能，在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等

　　●核心课程：教育技术学概论、教学设计、教育技术研究方法、培训课程设计与开发、程序设计、网络教育软件设计与开发、STEAM课程开发、虚拟现实技术、教育影视编导、教育产品界面设计等

　　08艺术教育

　　●专业解析：研究教育学、人文学、心理学、音乐美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，培养学生审美修养和艺术鉴赏能力

　　●核心课程：艺术概论、学前教育概论、中外音乐艺术欣赏、中外美术史、中外文学名篇史、美术创欣赏、声乐基础、舞蹈、素描等

　　09教育康复学

　　●专业解析：综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教育教学和康复治疗并行

　　●核心课程：心理学、言语科学基础、儿童语言发展、言语障碍评估与矫治、听力学基础、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、特殊教育教学法等

　　10卫生教育

　　●专业解析：主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等，培养有教育资质健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才

　　●核心课程：教育学基础、心理学基础、健康教育学、预防医学、儿童健康评估、儿童卫生与保健、心理咨询与辅导、学校卫生管理与实践

　　三

　　教育学专业就业方向

　　随着对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，实际上，教育学专业的就业方向远比这更为广泛。以下是一些可能的就业领域和职业路径：

　　教育学专业就业方向（思维导图）

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　　今天关于教育学专业的分享就到这里~下一期《专业就业解析- 工科篇之材料类专业》对材料类专业申请感兴趣的同学可以期待一下!