长春学大教育提醒初二学生提升成绩要注意的事项，认准长春博大教育，主要招生/高一/高二/高三全日制、复读/高考复读、寄读生和艺考生文化课集训、一对一等。已帮助数万名学子实现大学梦想。学校秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念，为把博大教育建设企业的使命，首先注重孩子的品格教育，人生观价值观的正确引导，注重孩子的心理健康教育、感恩教育、亲子教育，让孩子主动学习，主动回报家庭，回报社会，注重孩子的学习方法教育，学习习惯教育，让孩子热爱学习，事半功倍。欢迎来电咨询和来校参观。
　　学校管理特色
　　01封闭管理：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续。
　　02纪律学分：每名学生设定固定纪律学分，学校按照管理制度检查记录，对违反规章制度的学生扣除相应分数，并定期通报，按照扣分级别作出相应处罚，借以规范学生养成。
　　03全程监管：教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活，非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活，确保学生安全。
　　04德育教育：定期组织励志教育，心理疏导和有益身心的文体活动，使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的小里状态，良好的精神风貌。

　　初二是初中的关键阶段，初二的时候学生新增了一门物理，物理还是有难度的，而且是中考考试科目，面对这么多科目学习时间的安排很重要，学习任务的分配也很重要，可是初二学生正处在青春叛逆期，心理和身体上的变化和成长对学习成绩的影响也很严重。
　　所以说初二是考验学生和家长的关键阶段，在学习成绩也需要多努力，下面是小编整理的初二学生增强学习成绩需要注意的几点，大家可以检测自己有没有做到?
　　初二学生增强学习成绩需要注意哪几点?你都做到了吗?
　　一、端正自己的学习态度，提升努力程度。
　　1.了解中考对于自己的意义。
　　现在的中考很残酷。假如不努力学习，提升自己的努力程度，在中考50%左右的淘汰率之下，有可能考不上普通高中，只有进入职业学校学习。那么，我们就在人生重大的选择上走了弯路，丢失了走捷径的方向。
　　另外，在初不努力学习，到了初三以后，什么知识都要恶补，时间有限，想在初大幅度增分很困难。所以，充分意识到自己在初二提数的重要性，提升自己的努力程度很有意义。
　　2.重视每天的课前预习、上课听课质量、课后复习、有针对性的进行练习。
　　(1)课前预习。
　　课前要用的时间进行课前预习，把书上的内容和知识点弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子记下来，方便第二天有目的性的去听课。
　　(2)听课质量。
　　在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。
　　(3)总结归纳的去复习。
　　回到家后，不要一开始就做作业，要把今天所学的知识先复习一遍，弄清楚再做作业。这样才能有效率。
　　(4)有针对性的进行刷题。
　　对于初中的知识而言，不做的题目知识就得不到巩固，所以要学会有针对性的进行刷题。但是做题时宁缺毋滥，做题要有选择性。
　　(5)要准备笔记本、错题本、好题本。
　　要学会在课上记笔记，把老师在课上讲解的知识点记下来，但是在记笔记的时候，先要把老师讲解的知识听懂再记。
　　把每次做错的题，考试做错的题尽量记在错题本上，可以采取自己擅长的方式去记录。但是要记住，有时间时要多看看，多翻翻，把错题本看薄，翻薄。当天的所学内容不过夜。
　　还要准备好题本，平时遇见知识点特别丰富的题目要记在好题本上，利用平时零碎化时间多看，多学习，达到巩固知识的作用。
　　3.学会利用平时的零碎化时间进行学习。
　　有些同学为什么会变成学霸，不是他们天资聪颖，而是他们会利用零碎化时间进行学习。所以，自己要学会在零碎化时间多看错题本和好题本，温故而知新。比如：乘坐公家车，地铁时这些时间都可以利用。
　　4.要有经常反省学习方法的心理，成绩停滞不前是要敢于创新。探索新的学习方法。
　　在学习中，每个学习阶段学习方法是不一样的。特别是提升自我努力程度以后，成绩会有一个很大的提升，但是到了阶段，会有学习停滞不前的情况。
　　这是因为以前的学习方法已经不再适用于现在的学习，所以遇见这种情况，不要气馁，更不要一蹶不振，要有强大的内心，敢于打破以前的学习方法，创新摸索适合自己的学习方法。只有更的学习效率才会让成绩提升。
　　5.远离外界诱惑，花开花落。
　　初的学生，要学会远离外界的诱惑，比如手机，网络游戏这些电子产品。不是说这些东西不好，而是因为大家自制力还比较弱，不能有效的控制自己，所以要有分辨的能力。
　　只要这样，我们才能利用有限的时间，利用零碎化时间把文化成绩增强上来。不能因为玩电子产品，浪费我们的时间。
　　学习成绩的进步是需要学生长期正确的学习方法和习惯，以及的学习模式的坚持的，学生要能找到自己学习上的漏洞并及时弥补，在学习上要踏实认真努力!