学大教育培训机构是近年来国内度较高的课外辅导机构之一。它成立于2001年，总部位于北京，专注于中学课外辅导领域，提供一对一、小班等多种课程模式，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个。学大教育在业内被誉为“一对一辅导品牌”。
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　　作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。

　　英语学习方法
　　1、听力：应预先读题
　　试卷发下来后，在未开始听力测试前，应抓紧时间尽可能地抢读一些试题，从而确定听音重点，使听音具有明确的方向性、选择性。带着问题有目的地“听”，带着预测去搜索答案。
　　要排除对听力测试的恐惧感，坦然放松，静心聆听。在听力中如有一题未听清而被卡住，应马上放弃这一题，集中精力应对下一题，尤其不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱。
　　通过预先读题，考生可以缩小答题的范围，锁定听力句子中的关键词，并可适当记录，帮助自己进行计算或判断对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记。
　　2、选择题：可寻找隐含条件
　　选择题应认真阅读题干，学会推敲，也就是说要善于抓住题干中的关键词、句，准确理解其表达的意义。仔细审题，注重细节，善于寻找隐含条件。
　　3、完形填空：注意顺藤摸瓜
　　答完形填空题，要通读全文，掌握大意;上下要连接，前后要贯通，依据语意，注意推理;顺藤摸瓜，前后呼应，弄清短文及各段、各句的内在联系;要仔细推敲，认真检查，检查办法是把所有的答案放回短文的空格处，将弥补完整的全文从头至尾读一遍，以确保上下文的顺畅合理。注意对语篇整篇文章的理解，不可以将文章当成孤立的单项选择。
　　4、阅读理解：先看题目再读文章
　　可以先看题目，再读文章。带着问题阅读文章，目的性更强，而且有时候问题本身具有暗示作用，这样可以提高准确率，并节省时间;学会找关键词、词组和句子，并注意前文和后文逻辑上的一致性;要根据整篇文章的意思猜测个别单词或词组的含义;选择时除要注意语法外，还要注意符合生活常识、一般规律、逻辑规律以及中外文化之间的差异。完成阅读理解应做到粗读、细读、查读，这样才能增加试题答得准确。
　　5、任务性阅读：注意所填词的词性
　　任务性阅读(A)如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式。如果是动词，则要注意其单数第三人称的形式、过去式、过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。如果是物主代词，则要注意是名词性物主代词还是形容词性物主代词的形式，以及反身代词等的用法。如果是数词，则要考虑基数词和序数词间的转换。
　　任务性阅读(B)的单词释义：应仔细阅读释义部分，读懂后从文中找出所释义的单词。根据释义中个单词的词性，来判断所填词的词性，同词性解释同词性。同时做好同义句转换，认真阅读两句子，找到两句子中不同之处，根据句型结构特点和意思联系找出相应答案。在答简答问题时，必须回原文中寻找答案。采用排除法，将所给的内容逐一排除，剩余部分即为答案。
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