ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

孩子说话晚，父母先得自查自纠

1、辅食过于精细

一些孩子到1岁半还在吃粥、面片汤这种过于细软的食物，不愿意嚼一些有韧性的食物，吃硬一点的饭也有困难，这会影响孩子的口部肌肉发育，导致宝宝发音不标准、口吃。

你应该：记住，辅食不是做得越精细越好!在添加辅食2~3个月以后，就应该由细腻的米糊菜泥逐步过渡到大颗粒的食物，10个月左右就可以给宝宝一些略硬的食物，不仅可以用来磨牙，还能促进宝宝口腔发育。

2、父母是超强“翻译官”

宝宝指着桌子一“嗯”，妈妈马上就知道他要喝水;宝宝指着冰箱一“啊”，家长就知道他要吃苹果~宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解，并满足宝宝的需求，让他得沟通根本就不需要说话。

你应该：平时多多“为难为难”宝宝，当他指着某处大叫时，你要假装听不懂，当宝宝清楚表达自己要什么东西时，才能满足他。

3、不要对宝宝说幼稚语和网络用语

小盆友、酱紫、选你、你造吗、妹纸、男票……吃肉肉、睡觉觉、喝水水……这些网络用语和叠词，都在影响着宝宝的语言发育和对事物的理解。

你应该：在和宝宝对话时，对事物描述清晰准确：例如你教宝宝说汽车时，应该是细化到小轿车、公交车、自行车、摩托车，而不是“车车”!

4、笑有时是一种错误的鼓励

每个家长都觉得自己的宝宝是较可爱的，当宝宝发出“错误的怪音”时，总会忍俊不禁，笑他、甚至模仿他，宝宝觉得这是一种鼓励和喜爱，就强化了这种异常的说话方式，导致宝宝无法学习用正确方式说话。

你应该：用略夸张的口型配合标准的发音，继续和宝宝交流，让他慢慢调整，而不是笑他和强制纠错!

5、父母语速过快

有些家长说话速度太快，孩子会很难接收到有效信息;当宝宝下意识地追着你说的内容去听，这时候他的大脑和语言无法同步，就有可能会导致口吃或不爱说话。

你应该：保持耐心在宝宝面前始终保持微笑，有意识的放慢语速，和宝宝面对面、眼对眼的进行交流，适时给予点头鼓励。