专业的青少儿C++语言辅导机构小编推荐童程童美。C++是一门符合学生认知特点的编程入门课程，增加学生的科技特长。知识点依次呈现，深入浅出，循序渐进。课课有习题，课课有课件，易学易会。以知识点为中心，适当地弱化语法，注重算法。利用流程图理清思路，激发学习兴趣，培养计算思维。让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。同时，也是进学校的敲门砖。

　　学习少儿编程的必要性数学物理需要强大的抽象思维是派生的,大多数人没有一个完整的抽象思维的过程,他们的判断是盲目的和不必要的。下面就来讲讲学习少儿编程的必要性，希望你能喜欢~

　　认知规律可以分为三个阶段：动作思维、形象思维、抽象思维。

　　1. 动作思维阶段:

　　0-3用靠动作思考，

　　3-6以动作思维维主要，结合行动一起，但不能做计划和思考，如积木，孩子往往不计划的过程，只有完成后来想象某事。

　　编程是培养逻辑思维的好途径

　　编程可以无限发挥创造力，能考验逻辑思维，有趣好玩，那种成就感不是一般玩具可以做到的。

　　编程是培养想象力的有效办法

　　编程所在的环境是一个人造的、边界清晰的、自洽的环境，这个环境有自己的规则，这些规则并不是非常复杂，都是非常简单和基础的，但通过组合，却可以变幻出无穷无尽的可能。

　　编程是培养勇气和韧性的路径

　　编程是一个不断尝试、不怕犯错的过程，编程犯错后可以很快改正并看到改正后的结果，这就能够比较容易强化孩子勇于尝试和保持韧劲的能力。

　　授课对象：

　　4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生。

　　课程详情

　　信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。

　　授课对象：

　　4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。

　　NOIP学什么?

　　参加NOIP，首先要学的是C++，因为参加比赛时程序都是用C++编写的。这里的C++基本只涉及C语言和STL，而C++特有的类、模板等内容很少涉及。

　　当然C++只是基础，信息学竞赛的核心是算法和数据结构，需要选手分析问题，并通过算法和数据结构大大提升程序效率，这也是信息学竞赛的魅力所在。

　　如果是开始，一般建议增加一部分：即编程入门，目的是培养孩子学习编程的兴趣和信心，至于学习时间要视孩子的具体情况而定。

　　童程童美C++编程培训课程怎么样?

　　课程目标

　　课程教学使用C++语言培训，的解题训练课程，帮助学员提高自身综合能力。

　　授课对象

　　4年级-6年级、1年级-3年级、高中1年级-3年级的学生，年龄10-18岁。