大多数家长可能会发现自闭症的孩子比发育迟缓的孩子症状要严重，有的家长提出这样的问题，孩子在三岁之前跟正常孩子一样，三岁之后突然开始慢慢退行了，结果退行成自闭症了。

　　退行性自闭症是当发生自闭的时候，他整个的感觉系统都停滞了，也就变成眼能看到，但是会视而不见，耳朵能听到，但是已经不能做任何声音的处理了，他所有的感觉系统对于外界的联系开始产生断离，也就像我们很生动的说他们是“星星的孩子”，因为星星住的太远了，听不懂地球人的交流频率。

　　当孩子出现自闭的时候，是全面的感觉系统对外界的断裂，这种断裂会导致眼睛视而不见、耳朵听而不闻、包括丧失嗅觉、味觉等各种感知觉。

　　打个比方，先说先天性自闭症，比如某个孩子生下来就是自闭症，他每天得取的信息是有限的，正常孩子每天能的得取信息，自闭症的孩子可能就得取百分之一或百分之二，他们丧失了触觉、嗅觉等感知觉，大脑也就停止发展、停止发育了，因为得不到刺激、得不到相应的信息，就会进入死机状态，也就是我常说的bug状态、自闭状态，如果反复的循环，就会有刻板行为、情绪失常和异常行为的出现，这就是自闭症。

　　再说说退行性自闭症，退行性自闭症是之前还有语言、社交、沟通等功能，但是突然间就自闭了。自闭后社交和沟通功能切断了，刻板行为出现了，当所有信息全部从大脑中切断时，就像把眼睛蒙上，整个世界突然变黑了。

　　曾经有过这样一个实验，把刚出生小猫的眼睛蒙上，经过两到三个月后打开，发现它什么都看不见，这只猫终生失明了，这就是接受外界信息的能力被阻断的结果。

　　自闭症是各种器官的功能还是存在的，但是却丧失了使用能力，就比如胃还是存在的，但是不消化东西；眼睛还是存在的，但是看不到东西；耳朵还是能听到的，但是却屏蔽声音。

　　当信息流完全被阻断时，有时听到了一些声音会暴躁，有时会出现超敏行为，因为处理不了人类的声音，就会出现异常情绪和行为。

　　从猫的实验中能得出“用尽废退”的道理，当孩子出现退行的时候，如果不用牙齿咀嚼，慢慢就不能咬硬的东西了，当咀嚼功能丧失后，大脑就会停止发育，接着出现累计效应，慢慢就退行了，可能退行到婴儿状态或其他状态，语言消失了、社交能力更加没有了，一些心智发育也停止了，甚至是认知能力也在下降，同样还将伴随着发育迟缓。

　　退行也不是突然就会达到什么程度的，因为神经元很神奇，如果让它活动，它每天都会努力感受信息，工作了一段时间之后，在突触上会形成一个髓鞘，像保护膜一样，链接就会非常坚固了。

　　但是儿童还没有形成髓鞘，因为形成髓鞘是一个非常漫长的过程，可见，髓鞘的形成也是大脑成熟的一个标志。

　　儿童的神经元开始产生链接时，如果不让它工作了，那它就休息了，休息时间长了，大脑还有修剪的功能，就是把一直休息、对人体没用的突触都剪掉，这样，神经元就彻底废掉了，这就会造成神经元大面积休息，慢慢的会丧失各种功能，还会伴随着发育迟缓。

　　所以自闭症和发育迟缓是相辅相成的，自闭原因是因为封闭了，丧失了对外界的交流、丧失了跟父母的情感交流、丧失了跟外界的语言和肢体交流、丧失了正常的心智发展，这些都丧失后，就是严重的发育迟缓，甚至可以说已经退行到了一点发育都没有的状态。

　　但是单纯发育迟缓的孩子不是这样的，他们多多少少会往前走，有的可能是在某个方面出现障碍，例如其他功能都有，只有语言出不来。