“樱花国际日语”基于人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合的中外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并多维日语教学模式。彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为人的日语学习带来了全新的解决方案。樱花国际日语拥有庞大的专业师资阵容，既有专业的外教老师，也有人教师。学员在学校里不仅学到的是单纯的语言，而是从风俗，礼节，文化，历史，地理等多角度在学习一门语言文化。外教老师经验丰富，除了拥有日本本国的教师资格外，还有些外教或拥有中文水平认证证书，或者会说流利的英语等。外教日语发音标准，能有效地锻炼口语和听力。人教师语法知识扎实，耐心十足，口语水平也不错，多位老师还有留日经历。特别是对于一些即将赴日的学员，会给出多方面的建议。

　　机构优势

　　通过自主研发的多媒体课件，教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式，配以纯正的日语发音，来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外，还具有深厚的日本文化底蕴，在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐，让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中，轻松愉快地学习日语。

　　高考日语题型分类：听力、日语知识运用、阅读、作文。在这四个板块中，单词横贯了所有部分。因为听力的语法较简单，难度大约在N3水平，语法要求不高，只要掌握了一定语法就可以对应的，所以，在这一板块中，对单词的要求要比语法高一些。

　　这一部分的单词主要集中在场所、时间顺序、人物关系之类的单词上，只要平时有意识的去记一些相关的单词，积累至一定的量后，上考场时就会胸有成竹，迎刃而解。

　　第二部分的日语知识运用，主要就是考察对语法的掌握，当然也有对单词的要求，在有的题目中，如果单词的意思不明白，那么就无法正确理解题意，从而不能得出正确答案，但如果说一定要分个主次的话，那么这个板块无疑是语法在唱重头戏。整个板块有40道小题，涉及的语法知识难度大概是N2~N3之间，是容易得分也是容易失分的部分，语法知识需要平时积累，多做练习题，每学到一个新句型，要反复、多次从各个方面去进行练习，才能牢牢掌握，考试时才能灵活运用。

　　至于第三部分的阅读和第四部分的作文，是考察考生对单词及语法的掌握，主要考量的是学生的日语综合水平，在这两个板块中，对单词和语法的要求不分上下，是均等的。

　　通过以上的分析，想必大家已经了解了高考日语中单词和语法的比重分配了，也清楚了要想在高考日语中考出好的成绩，是不能脱离语法单背单词，也不能只学语法而不背单词的。