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    什么是美？兰州名蕾艺术学校肚皮舞培训诠释美的定义。肚皮舞培训是美的形式、形式的美、美在形式。美的东西、美的肚皮舞培训首先在形式上吸引我们，因此，肚皮舞培训之所以为美，就在于体验舞蹈具有一种美的形式。

    美才愉快、愉快才美，美在愉快。美的东西，都是能在生理上和心理上引起我们愉快的东西。肚皮舞培训是一种艺术的实践活动，人们在跳舞的实践活动中，感到身心愉快，各自欣赏着自己的本质力量，肚皮舞培训师一种人的本质力量的表现，是一种美的雕塑，是闪烁着思想光芒的人和自身美丽形体的显露，是欢乐愉快感情的表露，是一种美的享受。 

    美才完满、完满才美，美在完满。美的东西就是完满的东西，人们在高层次的舞会上，个个都是温文尔雅、彬彬有礼的模样，加上美丽的灯光色彩，优雅的音乐，踏着有韵律的舞步运动，不仅美了自身，又把美赠予他人。所以在兰州名蕾艺术学校肚皮舞培训的课堂上，我们能看到一位位着装精致的美人扭动腰肢的华丽场景。 

    美在“关系”。美的东西，可以把它放在“关系”上来研讨，人与现实的关系实质上是主体与客体的关系。肚皮舞培训是在创造美的客观世界同时创造主观世界。兰州名蕾艺术学校肚皮舞培训工作者把受培训者的群体作为一个客体，把美当做是一种客观世界存在的现象，把美育教育当做终身奋斗的事业，把受教育者的“形体”作为一种人体动态艺术来“雕塑”，这就使教育者与受教育者形成一种客体与主体的关系。就在这种“关系”中，肚皮舞培训教育工作者又在完善和创造主观世界——“美的自我”的同时，去创造客观世界——“美的世界”。

    美的理念显现。“美是理念的感性显示”，在这里，理念指的是精神性的概念，感性显现指的是物质性的表现形式。肚皮舞培训的美是理性和感性、内容和形式的统一，肚皮舞培训的美是心灵和形体的统一、心灵美和形体美的统一。

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