朗阁教育拥有超过90%的留学回国及海归人士授课，他们对英美教育体系非常熟悉，知晓国外教学模式，能够给予学生更加专业、全面的讲解和指导。此外，朗阁教育还拥有经验丰富的英美国外教老师，能够为学生提供更加地道、纯正的英语口语训练。

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　　几乎在每次托福考试之后，都可以听到某些同学对着细节题/词汇题惋惜不止道：“这种题我也会做错!”是的，虽然在上课的时候，反复听着老师一遍遍地说细节题的解题方法，自以为这些方法都早已烂熟于心，但是在做题的过程中却屡屡出错。这是为什么呢?要解答托福阅读细节题的这个问题，我们首先就要找出具体错误，然后对症下药。

　　1.词汇量：提高词汇题正确率只有背单词就行

　　因为在托福的词汇考核中，基本词汇量、构词法分析还有上下文推断是三个考点。意味着增加词汇量，只能对基本词汇量和部分构词法词汇起到帮助，对上下文推断收效甚微。这就是为什么经常有的学生考试词汇量大概在10,000左右，但是托福阅读仍旧还在24-26分徘徊的原因。所以，词汇理解必须基于句子结构搭配，以及上下文分析。当然，这种提升是针对要冲击28-30的学生的要求。

　　2.忽略文章标题

　　大部分同学都会有这样的做法，跳过标题直接看文章。实际上，标题不仅仅是一篇文章的主题所在，更可以利用它来预判文章的内容，因为heading95%就是文章的topic，这一点是至关重要的。

　　大家在做题的时候不妨可以研究整理一下「标题和对应文章结构的规律」，这将对大家理解文章结构和答题内容有很大的帮助。

　　3.套用解题套路

　　一，托福题干的表达方式非常灵活。除了固定的几个题目（词汇题，长难句化简，文本插入，文章小结六选三）之外，其余的题目的问法之多样是我们远远无法想象的，因此不要过于依赖机械的题路解法。

　　二，总有些不负责任的老师说：“托福阅读不需要看文章啦！题目跟每段都是对应的，直接看题找答案就好啦！”这未必是适用于所有阅读题目，值得注意的是，解题方法与技巧跟题型的对应关系在改革之后被严重弱化，说明ETS正在绞尽脑汁的想办法减少考题的数量的同时，也在着手提升考试的质量——也就是说，ETS更加注重如何考察你读懂了这篇文章，而不是考察你是否找到了对应的碎片信息（即使是正确的）。简而言之，我们更多要关注文章的内容和文章的结构，而不是某一道题的答案应该怎么找。