“2020年12月，公布了《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》，称高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。

人工智能蓬勃发展的时代，科技教育是大势所趋。所以，少儿编程教育也得到了及社会各界越来越多的重视。在范围内来看，编程教育早已是主流，已经成为孩子继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能，已有超24个将编程教育纳入中学课程大纲及教学场景。

少儿编程属于非类，对促进STEAM教育、素质教育有良好的效果。学生投入到应试教育的时间和精力将会减少，同时，不少地区已经明确禁止了校外的培训补习班，空出来的时间仍需要消化，那么对于素质教育类的培训，本质是利好的。

当前少儿编程培训对孩子有什么好处？

编程思维可以提高孩子核心竞争力，学习编程，不只是学习一门技术，更是锻炼编程思维，培养独立思考解决问题的能力，这种能力可以很快地被应用在数学计算或者物理题的分析中，让孩子学习更，即培养孩子的逻辑思维能力和综合能力。

总的来说，少儿编程培训的好处还是非常多的，可以培养孩子表达力、专注力、想象力和创造力等。这对孩子的成长至关重要，将会成为他们立足未来的核心竞争力。

选择素质教育、培养孩子的综合能力归根结底还是希望未来孩子能够更好地在社会中立足，从这一点来看，少儿编程教育能够为孩子装备的能力与素质，从而更好地助益孩子的未来成长，让孩子掌握与未来对话的主动权。