少儿编程对数学理解有帮助吗？编程&数学：你中有我，我中有你

数学思维是指够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。

初、高中数学教学课程标准中都明确指出，思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括。

但是，却有很多的学生基本都是死记硬背数学公式和概念，解题的时候也是生搬硬套，这也是为什么做了一道题却不会另一道同题型的题目。

这样学数学，不仅难度大，还容易让孩子失去对数学的学习兴趣和动力！

编程不一样啊，编程不是一个死记硬背的。

编程是为解决实际问题而生的，它的步骤可以简单地理解为：理解问题再解决问题。

数学也是解决问题，所以实质上，程序语言和数学语言是相通的，程序和数学都有内在逻辑推导的过程，学习编程非常有助于训练逻辑的推导能力，有利于更好地理解抽象的数学问题。

因为编程可以将很难的问题化为可视的，会动的画面。这就弥补了数学概念的抽象化。很多数学的概念，原理，公式，函数都可以用编程在电脑上体现出来！

所以说，不要再说数学不好的孩子不能学习编程了。

相反，当孩子在学习数学时遇到困难时，何不尝试着让孩子接触编程，学会将抽象的问题运用可理解可执行的编程思维去解决呢？

孩子通过编写程序解决问题的过程中，计算机可以直观、具象化演绎数学问题的应用过程，帮助孩子从原理和本质上把数学概念吃透。学一门课，获得双倍的技能点。