新航道英语培训有很多不同的班型，大班、小班、一对一，并设有不同阶段的课程，初阶、中阶、高阶。课程班型多样，适用于不同的学员，可以根据自己的情况选择合适的班型。而且时间灵活，不同时间均有设班，不同科目不同老师分项授课，还有学习管理师老师严格督学，跟进学员学习情况。想要了解雅思班课程的同学可以咨询在线客服。

　　开设课程

　　1.留学预备课程：精品小班、一对一、封闭班;

　　2.雅思课程：入门课程、精讲课程、强化课程、课程、一对一、封闭嘉兴班;

　　3.托福课程：入门课程、精讲课程、强化课程、课程、一对一;封闭嘉兴

　　4.国际课程：A-Level、AP、IB、IGCSE、OSSD;

　　5.出国留学课程：PTE、多领国、小托福、ACT、SAT、SSAT、GRE、GAMT;

　　6.多语种课程：日语、韩语、法语、德语、俄语、意大利语、西班牙语;

　　7.国内课程：考研、英语四六级、商务英语、剑桥英语、KET/PET;

　　8.留学申请服务：英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡、马来西亚、日本、韩国、法国、德国、意大利、西班牙、荷兰、瑞士、俄罗斯等。

　　相信很多考生在托福听力部分，都会记笔记!记托福听力笔记我们要把握什么原则呢?看小编给大家介绍的内容，希望能给大家参考和帮助。

　　1主要内容原则

　　我们在听conversation和lecture时，常常会在开头几句话听到这样的句子“professor，IneedtotalktoyouaboutsomeproblemsIcameacrossabout…..””Today,ourtopicis…..”这一类的句子，我们称之为主旨句，往往在这些句子之后全文的主旨都会直白的说出来，而主旨题几乎是每篇文章的考试(且会是每篇文章音频结束后的第1题)，那么我们在听到这些句子时就要明白，后面要说出来的这句话托福听力笔记上必须要记下来。

　　2重要细节原则

　　在我们听力过程中，文章都是有我们需要记录的主旨的，全文也是就这样的话题来展开。这时，音频中的某个部分突然提到了另一个看似不相关的object，这个object的突然出现在便是重要的细节点。它或许是要与主旨内容相对比、衬托、强调等;具体的作用会在后面提到。我们要做的就是，听到与主旨物并不相关的细节物品时，把它(和后面的描述)记下来。这一部分在细节题的题目中常会考到。

　　3重复原则

　　顾名思义，同样一件事情或物品，在描述了第1次之后，还会再提一次，再说明一次;在这时，我们要明白，通过“重复”这件事描述者其实就是在暗示它的重要性，所以音频中出现的重复率较高的内容点需要仔细记录。

　　4强调原则

　　音频中若出现“pleasepayattentiontothis…”(直接强调)，”inparticular”(递进式的强调)等相同性质的句子，其实是在通过强调来吸引听者的注意，否则完全可以平铺直叙不需要强调它。这时我们需要明白其后面要描述的内容点笔记重要应当加以记录。

　　5But原则

　　又称转折原则，相当于我们中文里面的“但是”;除了but之外，还可以用“however”等转折词来替代。这类转折词的出现其实是在提醒我们，后面要表述的话是对前面已叙述部分的部分否定，所以but后面出现的那句话会比较重要需要进行记录。

　　6原因原则

　　在新托福听力音频表述中，会出现一些较难理解的事件、名词等;在那之后若表述者把事件发生的原因也一并说了出来(可能用到的连词：since，as，because等)那么后面的这个原因也要仔细记录，是细节题的考点。

　　7回答原则

　　又称自问自答原则，这种情况一旦在音频中出现，那么问和答的具体内容都要好好记下来，出题的可能性极大。比如，音频中曾出现这样的自问自答“Canwebecertainthisisbeneficial?No.Canwebecertainthatthisisharmful?No.”题目中便出现了这样的问题“accordingtotheprofessor，whatconclusioncanbemadeaboutthisobject?”由此可见，音频中的自问自答其实是在变相的告诉我们，这个问题很重要，需要记录。