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培训模式

深度精讲：以教材为核心，告诉学员每个章节考点、所占分值、出题形式，让学员知道复习的核心章节和考试的重难点，涵盖知识点。

章节题战：直击历年高频考点，结合考试大纲，对重点和难点进行详细解析，并配合强化练习题、历年真题，对考试内容进行更加细致的把握。

串讲：考点重难点知识串讲，压缩教材和考试范围、并带到具体的题目中，并对短板强化性讲解，起到初步的考点预测效果。

模考解析：全真模拟考试，对照标准答案判分，然后由老师进行考题解析，查漏补缺，进一步掌握考试方法和答题技巧，提。

脱产集训：针对学员实战能力欠缺问题，进行的针对性的练习密训课程。训练答题技巧，熟悉阅卷规律，迅速掌握今年考试命题思路。

优质点题：点题，浓缩考点，圈定小复习范围，常规考点、教材新增考点、历年重复考点，尽限度帮助学员。

气体和液体的爆炸极限

气体和液体的爆炸极限通常用体积分数(%)表示。通常，在氧气中的爆炸极限要比在空气中的爆炸极限范围宽。

除助燃物条件外，对于同种可燃气体，其爆炸极限受以下几方面影响：

(1)火源能量的影响。引燃混合气体的火源能量越大，可燃混合气体的爆炸极限范围越宽，爆炸危险性越大。

(2)初始压力的影响。可燃混合气体初始压力增加，爆炸范围增大，爆炸危险性增加。值得注意的是，干燥的一氧化碳和空气的混合气体，压力上升，其爆炸极限范围缩小。

(3)初温对爆炸极限的影响。混合气体初温越高，混合气体的爆炸极限范围越宽，爆炸危险性越大。

(4)惰性气体的影响。可燃混合气体中加入惰性气体，会使爆炸极限范围变窄，一般上限降低，下限变化比较复杂。当加入的惰性气体超过一定量以后，任何比例的混合气体均不能发生爆炸。

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