济南少儿口才考证用什么教材呢？专业少儿口才培训辅导中心到新励成。学黄钻也少儿、青少年、成人口才、演讲，就来新励成，专注更专业的口才培训机构。可咨询QQ214983449穆老师

随着我国经济发展水平不断提高，人们越来越认识到一个人口语表达能力的重要性。目前市场上各种口才培训机构如雨后春笋般的涌出，在口才类培训市场一片繁荣的背后，也有一些令人担忧的乱象：

教材问题：口才类培训机构所使用的教材五花八门，内容良莠不齐。师资问题：80%以上口才培训机构所聘请的老师未经过专业的训练，教学水平很难得到增加。教学成果评价问题：市面很多机构都颁发各种各样的口才类证书，评价标准却各不相同，无性。机构监管问题：口才类培训机构监管全责不明，相关法律法规尚未健全，管理无章可循，大小机构鱼龙混杂，资质审查不明确。

为了有效的解决以上问题，在经过认真调研考察，仔细谨慎论证之后，在坚持开放市场、有效配置市场资源的原则下，全国青少儿口才考级中心在教材、师资培训、口才考级等几个方面进行了规范化的引导。为培养我国儿童和青少年具备良好口才与沟通能力，推动我国口才类培训市场的良好运作做出贡献。

口才等级考试为语言艺术爱好者、学习者提供语言艺术水平鉴定，为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招收学生、录用人员提供依据。开展口才等级考试，通过口才训练，有助于学生从小培养良好的语言表达和交流的习惯，为提高语言素养打下基础；有助于语言艺术爱好者、朗诵艺术爱好者及其他学习者不断积累语言表演方面的经验，提高语言表达能力、口语交际能力、阅读能力和艺术欣赏能力。

二、口才考级介绍

口才考级是文化和旅游部全国社会艺术水平考级中心新增设的一项艺术考级项目，经文化和旅游部全国社会艺术水平考级考级工作指导委员会论证和上海市文化广播影视管理局核准审批。上海金口才朗诵演讲团作为全国青少儿口才考级执行单位，授权燊盛（上海）教育科技有限公司为全国青少儿口才考级承办单位，负责开展全国口才师资培训与全国青少儿口才考级认证工作。

口才考级项目在原十一·五课题《口才等级评价体系研究》的基础上，承接了十二·五专项课题《口才等级评价及训练体系建构》，并决定将研究成果加以推广运用。课题研究小组由上海演讲与口语传播研究会、上海市朗诵协会、上海市语言文字工作者协会等多家机构的多名组成。为在全国范围规范和推广青少儿口语传播事业，建立科学的测评体系和专业的教学体系及过硬的师资队伍，燊盛（上海）教育科技有限公司与课题负责人王群教授，组织业内口语传播教授、教育及心理学，联合汇编了《口才等级测评目标训练（青少儿版）》、《口才等级测评目标训练指导（普适版）》，并开发《口才等级测评师资培训》、《口才等级测评考官考核》等教材体系。考级培训教材层级分明、逐级提升、循序渐进，全面增强青少儿学生的读、诵、说、评的思维能力和表达水平，为青少儿参加全国统一的青少儿口才考级考试做好铺垫；也为全国口才考级的师资培训与考官培训打下了坚实的基础。

课题成果《口才等级测评目标训练》青少儿版和《口才等级测评目标训练指导》普适版由华东师范大学出版社出版，是目前我国一套课程体系完整、学术理论基础扎实、实用性强、内容全面、教学指导意义重大的口才类教材。全国青少儿口才考级证书由全国社会艺术水平考级中心监制，教材是“全国青少儿口才考级”的培训指定用书。通过了文化和旅游部全国社会艺术水平考级工作认证和评审，是全国口才培训指定教材。

三、考级特点

重视基础，以弘扬传统文化为宗旨；培养兴趣，以实施素质教育为根本；

系统训练，以发掘艺术潜质为重点；科学评价，以语言艺术规律为基准。

四、考试大纲

考试大纲由全国口才考级办公室制定，是培训、命题与测评的基本依据。

考试大纲的制定既坚持严格的技术标准,又鼓励艺术表现和创造,力争做到语言艺术的传承性和创造性相互兼顾。

五、级别划分

考级科目及级别：级别划分：1-10级。考生可自选级别作为初次定级的考试，但无论报考哪一级别，均需加试所报级别之前各级的相关内容。原则上不能越级报考，若要越级，除参加所报级别考试外，需加试前一级别的相关内容。

六、教材体系

一律使用经文化和旅游部全国社会艺术水平考级工作指导委员会论证和上海市文化广播影视管理局核准的教材及考试手册。