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大学自学全面发展实例——长春英华自考成教学校

来源:长春英华教育培训学校

时间: 2012/8/22 11:45:00

大学自学全面发展实例——长春英华自考成教学校

在当今世界激烈竞争中,较根本的是高科技竞争,而高科技的竞争则主要表现在人才的培养和能力的发挥上。

大学教育从某种意义上讲,正是培养有知识、有能力的高科技人才的重要环节。

这就要求大学生在校学习期间,必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上,加强专业技能的培养和智力的开发,在学习书本知识的过程中重视教学实践环节的锻炼和学习。

要认真搞好专业实习和毕业设计,积极参加社会调查和生产实践活动,努力运用现代化科学知识和科学手段研究并解决社会发展和生产实践中的各种实际问题,克服在学习中存在的理论脱离实际和"低能"的不良倾向

东北财经大学投资系86级学生董潘,在大学期间不仅刻苦学习专业理论知识,同时还深入社会实践,积极从事与自己专业有关的科学研究工作,在短短几年里,他先后在中央和地方报刊上发表专业论文150多篇,主编、参编辞典、论著三部,共160多万字。

他率先在国内提出了创建"投资法学"、"租赁经济学"、"服务租赁学"、"企业租赁学"等8门的设想,有的已经带来巨大的经济效益。董潘的研究成果,得到国内外经济学家的高度赞扬。美国颇有名气的《经济问题研究》杂志,曾多次来函索要他的经济学专著的英文译本。

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