小码王编程的老师至今已有多年的教学经验，深入研究少儿编程多年，在课上能给孩子非常好的学习体验，课下会认真备课，了解学生的特点，根据课程内容再结合孩子的个性，既学习知识又能促进个性发展。每一位老师都熟悉课堂教学内容，所以每一堂课都是高品质的。

　　c++是什么

　　c++是C语言的继承，它既可以进行C语言的过程化程序设计，又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。 C++应用非常广泛。常用于系统开发，引擎开发等应用领域，支持类、封装、继承、多态等特性。C++语言灵活，运算符的数据结构丰富、具有结构化控制语句、程序执行效率高，而且同时具有语言与汇编语言的优点。

　　编程学习课程类型

　　1感知课（6课时）以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

　　2理解课（52课时）配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

　　3实践课（62课时）巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

　　4测评课（14课时）通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

　　5创作课（6课时）以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

　　学少儿编程对数学有帮助吗

　　早在五年前，编程就被引入美国的、中学甚至幼儿园，以教育年轻人如何编程。为什么孩子从小就要学习编程?因为在未来的十年甚至几十年里，世界上所有的都将在科学技术领域竞争。

　　编程是第三语言，所以学习编程尤为重要。在英国，少儿编程被纳入和中学课程;奥巴马总统敦促美国学校教授少儿编程;新加坡将少儿编程纳入和初中考试......

　　这些都充分说明了编程在国民经济、科学技术、信息和互联网发展中的重要作用。随着计算机在日常生活中变得越来越重要，将来会有越来越多的人使用计算机语言工作，而不会用计算机语言思考的人可能会被淘汰。从小就教孩子学编程，这对孩子未来人生有很大帮助。

　　许多家长认识到计算机语言的重要性，但他们担心计算机语言不同于人类语言。

　　编程学习其实就是语法学习。学习一门计算机语言类似于学习一门外语的语法，但它也是对逻辑思维和解题技能的训练。无论是使用自然语言的用户还是使用计算机语言的机器，都需要使用标准化的语法。学习一门计算机语言的过程实际上就是学习语法的过程。

　　编程可以帮助孩子理解数学的抽象概念。对许多孩子来说，数学概念是抽象的、遥远的、难以理解的。然而，在编程过程中，抽象的数学概念可以转换成有形的图像。

　　例如，在编程课程中，孩子可以更直观地理解小数和分数，并通过代码移动小数点，可以极大地改变屏幕上对象的大小。因此，孩子们可以把抽象的分数和分数概念转换成清晰的图形，这样很容易就记住了。

　　如果孩子们想用代码编写有趣的小程序，他们会使用不同的数学知识和抽象思维能力。编程是解决数学问题的过程，毫无疑问，编程可以提高孩子的数学能力。