惠州新高三暑假补习班十大培训机构名单更新一览，高三是非常关键的复习阶段，学生们进入高三以后也会面临越来越大的学习压力，尤其是后期时间总是特别紧张，感觉不够用。这时就应该让孩子参加高三课外辅导，下面是小编列举的惠州靠谱的新高三辅导机构，供您参考，这里小编推荐学大教育，学大教育秉承让学生“少一点弯路，快一点进步”的办学特点，不断突破传统教育模式的束缚，不懈追求、探索更新、更科学、更适合学生发展的教学方法和途径，教学成果得到家长的肯定和认可，为学生提供了真正高附加值的优质教学。

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暑期规划制定的原则

1、要有明确的目的

或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差，就可以以加强数学基础，提高教学成绩为目的制定数学学习计划。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据每个人具体的学习情况而确定的。

2、要有明确的时间安排及学习内容

例如某人在自己的数学复习计划中，规定自己在暑假期间，把必修数学的知识点全面复习一遍，于是他就要把复习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

3、要想制定好计划，还应注意以下问题

(1)个人计划服从于班级的大计划

平常，个人和班级的两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。但到了暑期，就可以以个人计划为主了。

(2)充分利用自由时间

常规学习时间主要用来完成老师布置的学习任务，在这部分时间的内，由于任务驱使，一般同学基本上是能增加完成任务的，自由学习时间是指完成了老师的学习任务后归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内，一般可以做两件事：复习和提高。复习，指弥补自己学习中的不足；提高，指深入钻研，发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲，开始自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，常规学习时间会逐渐减少，自由学习时间会逐渐增加。

(3)制定计划要从实际出发

不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?

首先是自己的知识基础，基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础。

其次是自己的接受能力，能做到什么程度就制定到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行。

第三是时间的实际，每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而制定。

（4)经常对照，及时调整

计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。

如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务。