新东方日语培训拥有由多名留日海归、曾执教过日本大学的经验丰富博士和本土日语教学组成的强大的教师团队。他们凭借丰富的日语教学经验、对日语与日语考试的精深理解以及对学员的高度热忱，一路走来连创佳绩。

　　01全程班

　　适合学员

　　• 尝试性学习学员• 兴趣类学习学员• 有目标需求类学员

　　包含内容

　　日语全程班（精品/零起点-N1） 日语全程班（精品/N4-N1） 日语全程班（精品/N3-N1） 日语全程班（精品/零起点-N2）等

　　课程介绍

　　基础差至能力考目标级别全程直通。更有考试专项课程、外教听口课程，带领学员进行日语能力考试，同时锻炼听口。教师大班，良好氛围。24小时群服务，随时为你答疑解惑。专属督导跟盯学习进程，助您系统规划。

　　02精品全程班

　　适合学员

　　• 尝试性学习学员• 课程升计划学员• 兴趣到顶峰学员

　　包含内容

　　日语全程班（精品/零起点-N1） 日语全程班（精品/N4-N1） 日语全程班（精品/N3-N1） 日语全程班（精品/零起点-N2）等

　　课程介绍

　　全程班精致升级，开启小班优享新体验。小班教学+新东方教师+强大课后个性化服务体系（学习管理师+督导+OMO），帮助学员顺利完成日语课程，奠定坚实基础，锻炼听说读写能力，并锻炼学员能力考试应试能力和应试成绩。

　　日语单词的学习方法

　　1.训读

　　训读是用日语读汉字(汉语词)。汉字进入日本后，日本人按照汉字的意思用日语读出，例如汉字“川”的意思就是“河”，日语称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”，这就是训读。根据汉字意思以相应的日语词语读出，就是训读。

　　训读是写汉字，读日语的拼音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。

　　2.音训混读

　　就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。

　　仅据以上内容可以看出日语词汇呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词汇难记的问题，就必须抓住音读和训读这两个根源。

　　刚学日语怎么背单词

　　第 一步，先准备一个笔记本，把每一页分成4-5个栏。把你要记忆的单词的中文意思(建议10 - 15组)写在左边栏。

　　第二步，听录音，复述单词。模拟录音，尽量读得一模一样。在阅读时尽量记住单词，这样单词的发音就能牢牢地印在你的脑海里。

　　第三步，拿出你刚刚准备的那张纸，试着写下你刚刚读过的单词。当然，你不会完全正确，只要尽你的努力就行了。写完后，你应该马上对照答案并把写错的单词再记一遍。

　　第四步，休息五分钟后，重复单词。(当然要把次默写的那行放上去)此时因为你刚写完，大脑中的记忆还没有消失，所以正确率一定要比次高，然后将写错的词再记一遍。