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　　班型设置：6-12人小班教学

　　管理模式：封闭式、分层次管理

　　教学规划：入学时根据成绩分析学生的学习情况，之后每两周进行一次考试，及时根据学生的学习情况调整教学计划。

　　课程教学全面

　　语文:-是文学常识部分,重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文,要求背诵的篇目一定要再巩固。为能与高考保持同步,进行训练;

　　数学:重要公式、定理、性质、结论，要在理解的同时强化记忆。将课本上的公式推导、证明过程自己演算直至牢记于心,增加做题能手到擒来。重做原题的基础上,深化拓展,做到此类题型能举-反三;

　　英语:结合历年真题,把语法的结构和意思有机地结合起来,注重分析和归纳能力,分析语境,分析句法,归纳出一套解题的思维方法，有效地形成知识网络;

　　物理化学生物:通过再次梳理,正确把握物理公式推导演算、化学方程式反应配平、 生物基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力;

　　历史地理政治:根据考纲全面梳理教材知识点,找出个人弱项。通过针对性练习,优化方法、传授技巧、集中突击、整理和反思,短期进步弱势水平。

　　英语，一直是学生学习过程中，很重要的一门。对于一个高中生来说，英语成绩关系着他们未来可选的大学。那么，高中怎么提高英语成绩?

　　下面给大家分享一些关于高中怎么提高英语成绩的方法，希望对大家有所帮助。

　　1.制定英语学习计划

　　制定英语学习计划要注意四点：有切实可行的目标，充分利用时间，遵循时间。还需要注意的是，很多同学在制定学习计划时都是满腔热情，但却只有“三分钟热情”，无法持之以恒。荀况曾说：坚忍使朽木不可雕也。只有坚持好的计划，才能在学习中体现出来。

　　2.计划充分利用时间

　　自习课临时停电，学校突然要举办活动，老师因病缺课等情况下，我们该怎么办?一旦这些突发情况发生，我们的计划被打乱了怎么办?这时候就要灵活一点，充分利用时间。停电的时候我们可以听：临时举办活动的时候可以抄一张小纸条背单词;老师没来上课的时候，我们可以做一套模拟题。总之，计划要灵活，时间要充分利用。

　　3.提高英语词汇量

　　英语单词相当于汉语中的汉字。如果你不知道基本的词汇，你就无法理解文章的意思，也无法写出高质量的英语作文。单词是英语的基本组成部分。只有掌握了一定的单词量，才能提高英语阅读理解和写作能力。其实提高英语词汇量很简单。我们只需要每天不断的练习和记忆，创造一个英语学习的环境，就能不断进步。

　　4.提高英语阅读能力

　　以前有句话叫“得读者者得天下”，所以阅读能力的提高会帮助大家提高英语成绩。提高阅读能力，要从以下三个方面加强：多做题，找规律;善于总结，理解不同类型的题，用什么样的解题方法;找到文章的主旨，善于抓住关键词和关键句子。

　　高中怎么提高英语成绩?除以上外，每天适当的做符合自己水平的题目。当你看懂了文章，接下来要面对的就是准确率和对文章的准确把握这类问题。我想，必要的训练是提高正确率和培养“题感”的重要途径也是较为的方法。

　　当然，学习语言不是一曝十寒的而是顺序渐进的工作，要坚持每天做一两篇阅读或其他题型。英语考试出题内容都是与生活息息相关，有时是科技有时是时事热点有时是人物传记，若你没有一定的生活阅历，那么文章中陌生的单词就会让望而却步难以继续。