博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),线上课堂(Powers on-line)等,为中庭提供专业化,科学化的家庭教育服让孩子学习更**,让父母育儿更科学

　　博沃思CAS测评系统，是目前上为科学的大脑测试系统。包含了生物反馈训练（注意力）、计划能力训练（计划能力）、同时加工训练（信息处理能力）、继时加工训练（信息接收能力），对学习容易分心，单词、古文记不住，多动症，情绪不稳定等问题进行专项测试，科学的找到孩子薄弱点，并提供定制个性化的提升解决方案

　　认知力系列课程

　　通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度，注意力、记忆力、理解力和计划执行力，科学地测评出孩子的认知水平，并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划，以科学、有效的训练方式，帮助孩子提升综合能力。

　　心理抚育系列课程

　　结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果，打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为，解决亲子沟通问题，改善家庭关系、亲子关系，让孩子和家庭成员心理健康发展。

　　优势教养系列课程

　　结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养，激发孩子的天赋潜能，拥有持续成长的竞争力和潜力，具备积极的心理品质。

　　ADHD显示以下内容：

　　1.注意力不集中

　　孩子常常在听课、做作业或其他社会活动时注意企业难以持久，容易因外界环境刺激而分心，经常出现因为粗心发生一些错误。

　　工作拖拉，不能按时完成作业或布置的任务.. 平时容易丢失，经常丢失玩具，学习用具，忘记日常活动，甚至忘记老师布置的作业..

　　2.活动过多

　　孩子经常不安宁，手，脚，小动作多，不能安静坐，在座位上扭来扭去。

　　在教室或其他要求学生安静的场合进行擅自离开自己座位，到处乱跑或攀爬。难以通过从事一个安静的活动或游戏，忙个不停。

　　3.行为冲动

　　在你知道某事之前迅速行动，冲动行事，不考虑后果地做事情，以暂时的利益行事，经常与你的伴侣打架或争吵，造成不利的后果。

　　中断当有人在说话或打断别人的谈话，有问题的老师还没有结束的时候，他们不能先迫不及待地回答，不能耐心地排队等候。

　　多动症孩子常因学习数学成绩差，扰乱社会课堂教学秩序，以及学生情绪不稳定等原因被老师进行投诉，被同学孤立。

　　然而，这些孩子并不是不听话的。 他们也想学好，也希望能得到老师和家长的好评，但要集中精力学习，需要比其他孩子多几倍的努力.