博沃思未来开设的提升注意力精品课程，主要是针对注意力不集中的学员开设的，课程由一支资质丰富的教学团队进行授课，专业的教学帮助学生从根源解决注意力不集中的问题。课程在授课过程中遵循了美国引进的先进PASS理论，PASS模型，不仅具有坚实的神经心理学和认知心理研究的基础，能从认知过程的角度来评估和鉴别各种类型的学习问题，而且它提供了一个能够对存在的学习问题进行补救的框架和计划。经过课程的学习，帮助学员在学习及生活中集中注意力。

　　注意力障碍的表现

　　1、注意力集中时间短暂，容易分心

　　2、给别人的印象是他/她不能很好地听

　　3、逃避需要持续用脑的工作

　　4、健忘、经常丢三落四

　　5、好动、小动作较多，坐不住

　　6、容易冲动、控制情绪能力较差

　　7、难以对自身的行为负责任，喜欢把问题的原因归结到其他人身上，不能从经历中吸取教训

　　8、心理或行为比较幼稚

　　9、低自尊，表现出对很多事情都五所谓

　　10、不良的社交技能，表现为没有固定的朋友，不能很好地与同龄小朋友相处

　　招生对象

　　1.做事、写作业很慢。

　　2.上课小动作多、讲话。

　　3.喜欢插嘴或干扰别人。

　　4.只对感兴趣的事情有注意力。

　　5.进入状态慢，容易受干扰。

　　少儿注意力障碍的表现如下：

　　注意力障碍给孩子带来的的负面影响很大。

　　婴幼儿时期

　　食欲会减低，注意力常被吸引而无法专心进食，对食物的喜恶也慢慢建立

　　青少年时期

　　孩子上课时，他们不能专心听讲，经常扭动身体，无故离开座位，极不安宁；做作业时，常遗漏、出错，丢失与学习有关的重要东西；他们往往明知应该专心听讲，却控制不住自己，致使学习上缺乏恒心、成绩不佳

　　有注意障碍的儿童往往在行动之前缺乏思考，难以在做出某一行动前思考其行为的后果。他们对学习活动表现出倦怠、懒散，常常半途而废。由于情绪不稳定，缺乏自制力，导致儿童不能很好地适应学习生活。

　　注意力障碍会导致孩子在学习、生活、心理上产生不同程度的危害，不容忽视。为避免延误治疗时机，家长需学会如何辨别注意力障碍的早期/典型症状，做到及早发现，及早治疗。