注意”是心理学上的一个专业术语，它是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意力是智力发育和有效学习不可或缺的能力，它对于孩子学习新的知识、技能和生活经验有着极其重要的影响，注意力影响着孩子的学习和生活能力，幼儿天生活泼好动，不能长时间专注于一件事情。在日常生活中，要从幼儿兴趣入手，有效引导培养孩子的注意力。

　　竞思教育教学目标针对儿童的注意力、接受能力等实际情况，灵活安排课程，每周1-2次，提高专注力，利用思维导图和电子测量等教学工具，教孩子如何正确使用大脑，从根本上提高儿童的大脑记忆能力和学习知识的耐心，从而更好地提高学习效率，取得良好的教学效果，帮助孩子好好理解基础知识。

　　孩子上课注意力不集中的原因：

　　1、视觉干扰。

　　有些孩子很容易受到视觉刺激的干扰。例如，在做家庭作业时，太多的非相关的东西，新颖的铅笔盒，漂亮的橡胶，甚至凌乱的桌面都会带走孩子们的注意力。所以当孩子们做家庭作业时，去除不相关的东西，让桌面保持简单和清爽，除了必要的文具，桌面上不要有多余的东西。

　　2、生理因素。

　　研究表明，随着年龄的增长，孩子的专注时间会逐渐延长。而年龄越小，专注时间越短。

　　3、听觉干扰。

　　有些孩子很容易受到声音的干扰，只要有无关紧要的声音，就很容易中断正在进行的事情，这就导致要完成的事情的时间就会越来越长。所以为孩子们创造一个安静的家庭作业环境，有助于帮助他们继续专注于他们应该做的事情。

　　4、打断孩子。

　　有些父母总是会打断孩子正在做的事情。例如，孩子们在专注于绘画的时候，父母突然给孩子吃水果，给孩子喝一杯水，这样的场景是非常常见的。

　　孩子上课注意力不集中该怎么办？

　　1、利用孩子的兴趣点。

　　使用孩子感兴趣的东西，可以是食物、玩具和其他孩子感兴趣的东西。在上课的过程中，当孩子在玩他较喜欢的玩具时，他可以叫他的名字，如果孩子此时没有反应，他可以拿起孩子较喜欢的玩具放在他面前，然后逐渐把玩具移到你的脸上，让他把注意力转向你。

　　2、上课内容趣味化。

　　上课内容很有趣，就会引起孩子们的兴趣。例如，将上课内容添加到游戏中，或以图片的书面形式整合训练内容，这可以很好地提高孩子在上课时的专注力。

　　3、控制上课时间，及时调整。

　　每个人都有一个疲惫的时期，长时间的内容也会导致孩子们的注意力分散。此时，我们应该及时调整上课内容，可以穿插两个或两个以上的内容，或者在这个过程中穿插小游戏。在课间使用小游戏来帮助孩子调整情绪，并提高注意力。

　　4、听觉跟踪。

　　利用听觉，在不同的方向制造声音，让孩子找到声音的方向。你可以用铃铛和其他声音项目，在孩子的左、右、前、后或头部上方制造声音，让孩子指出声音的方向。

　　5、视觉跟踪。

　　了解孩子喜欢的玩具或物品，在孩子的左、右、上、下方向移动，训练他们跟随视线的能力。或者把孩子喜欢的玩具放在远离孩子的地方，让孩子去寻找。

　　现如今，“注意力差，容易分心”已成为儿童10大问题行为之首。特别是上的孩子较常见的问题是对学习似乎“不上心”。

　　1．上课常常东张西望，做小动作，边玩边学

　　2．常常忘了老师嘱咐要准备的工具，忘了老师布置的作业

　　3．做作业开小差或错误多多

　　实际上，孩子在6岁左右，集中注意力的时间不超过15min，大脑功能尚未发展完善。他们所能注意、能记住的事情也比较少，显得缺乏整体感，经常丢三落四。

　　其实每个孩子的大脑里都有专注的成分，作为家长，我们需要引导培养孩子的专注力。

　　1.“静”化孩子的学习环境

　　对于自制力和专注力都比较差的孩子，父母应该给孩子创造一个安静的、无干扰的环境。如果说孩子只能在客人进进出出的小吃店、小卖部做作业是条件所限的话，那么，如果是家长在客厅打着麻将，看着电视，或是刷着微信，却让孩子在一旁做作业的话，哪个孩子还能安心学习呢？

　　2.杜绝父母的言语监督

　　就算外部环境好了，每个家庭还会遇到一个困惑：孩子做作业要不要“言语监督”呢？

　　孩子说：“我做作业的时候，妈妈总是在旁边不停地说我这里做错了，那里不正确，弄得我都不知道哪里错了.....”

　　妈妈说：“孩子喜欢写错别字，简单的题目都会错，我指出来是为了他好啊....”

　　关于这个争论，南方网讯曾发过一条放心消息，“抗干扰”能力是非常有限的，太多的干预、不停的提醒是不好的。一来会打乱孩子自己的学习节奏，二来容易把做功课这件事变成是孩子和爸爸（或妈妈）两个人的事，而不是孩子自己的任务。

　　如果我们家长在孩子做作业的过程中发现了孩子的错误，不妨先记下来，等孩子做完后再进行提醒：“这两题中有一题是错误的，你来当当“检查官”吧？检查一下！”这时，孩子会认真检查错误，即便孩子检查出很少的错误，爸爸妈妈都要给予肯定。慢慢地，孩子会越来越能干的。

　　研究发现：能做到注意力集中的儿童，不但完成作业比较快，而且完成的比较好，效率高。那些作业马虎、丢三落四的孩子主要因为注意力不够集中，没能仔细的看准习题的要求和提供的条件。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好。