自闭症又称孤独症，是一种严重的广泛性发育障碍性疾病，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，目前尚未找到发病的具体病因。自闭症儿童对语言缺乏感性的认知，说出的语言总是从自我感受出发，不考虑其他人的感受，很难进行换位思考。

　　竞思训练课程主要针对6-15岁儿童，结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排，竞思定制个性化培训方案，包括竞思脑电课程，主要从孩子大脑角度出发纠正孩子问题，辅以习题训练，在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练效果，让孩子反应更迅速；此外专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰。

　　课程优势

　　1、汇集专业出身的教研团队，专业的训练教师队伍

　　2、课程方案一对一专属定制，训练老师全程跟踪服务

　　3、专业的个性化方案，优质教学服务体系

　　4、全面提升认知能力，爱心训练效果显著

　　自闭症儿童康复训练有哪些？

　　1、练习绘画：可以引导孩子绘画，或进行其他创造性的自由表达，将其潜意识被压抑的情感展现出来。

　　2、排队训练：自闭症儿童经常无法集中注意力，经过排队训练可使孩子在这个过程中强化这种需要等待的意识。

　　3、配合集体活动训练：家长可时常带孩子参加一些集体活动，通过简单的相互协作能培养孩子做事情的连贯性。

　　4、感觉系统的补救性训练：自闭症患儿的感知觉失调，多表现为适应集体困难、等待意识差、情绪不稳定以及对环境的感知过于敏感等，安全感缺失的现象较为明显。可以配合特殊的教具，通过游戏方式训练孩子的行为及脑力，通过对大脑的多种刺激来提升脑力各方面的发展。

　　什么是自闭症（孤独症）？

　　自闭症，又称孤独症，是一种自闭症谱系障碍(ASD，Autismspectrumdisorder)。自闭症谱系障碍包括典型的自闭症和阿斯伯格综合征，以及广泛的发育障碍。

　　自闭症谱系障碍是严重危害人类健康的神经系统发育障碍之一，表现为社会障碍、沟通缺陷、兴趣狭窄、重复刻板行为、感知能力弱，50%-60%伴有不同程度的智力发落后。

　　他们既有共性又有个性。每个自闭症患者都与其他患者不同。有些患者可能只符合其中一个或两个特征，这可以理解为从低到高的障碍。例如，阿斯伯格综合症患者通常有正常甚至非凡的智力，他们的主要障碍是社会功能障碍。