孩子平常上课总是分心走神，小动作多？做作业时老是玩玩写写，拖拖拉拉？期末考试成绩还是平平甚至低下？选择竞思教育教学目标针对儿童的注意力、接受能力等实际情况，灵活安排课程，每周1-2次，提高专注力，利用思维导图和电子测量等教学工具，教孩子如何正确使用大脑，从根本上提高儿童的大脑记忆能力和学习知识的耐心，从而更好地提高学习效率，取得良好的教学效果，帮助孩子好好理解基础知识。

　　适合对象：

　　5-18周岁青少年注意力不集中、多动症、学习障碍、阅读障碍、情绪问题、阿斯伯格症….

　　竞思优势：

　　1.采用目前专业的注意力科学测评表结合国际通用注意力测评软件、先进脑电测评技术，能够测评出孩子的问题。

　　2.引进国际持平脑电生物反馈训练技术，无电池干扰、无辐射、效果持久稳定。

　　孩子注意力不集中有哪些表现？

　　种表现：上课发呆走神，心不在焉，听课效率低。这种表现适用于各个年龄阶段，需要注意，适用于各个年龄阶段，是说走神这种现象很常见，不仅孩子走神，成年人也经常走神，因为它是由生理和心理基础决定的。但是经常这样，被老师多次反馈，家长就要引起注意了。

　　第二种表现：孩子写作业坐不住。比如一会儿要喝水，一会儿要上厕所。常言道：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。说的就是孩子好动，家长管也管不住。别人一个小时就能完成的作业，他们要拖到2—3个小时

　　第三种表现：孩子总是抠手指啃手指。孩子爱啃咬，往往可能是心理不安的表现。若孩子父母长期在外，或者父母经常对孩子做出严厉批评，孩子就会处于缺乏“安全感”的状态，啃咬手指可以给予孩子心理上一些慰藉，他们会通过这些行为来自我排解。

　　家长如何引导孩子集中注意力？

　　1、正确使用管教语言

　　家长经常对孩子说：“不要玩橡皮！不要抠手！”当孩子听到这些信息时，大脑接收到的关键词是“抠手”“乱跑”，因此当孩子做小动作的时候，说这些毫无用处，反而令他更关注这些小动作。其实，家长只要温柔地对孩子说一句话“来，快点写”就够了。看似简答的一句话，孩子体会到的是家长对他的爱和信任，只有你发自内心信任孩子能够写好作业，孩子才相信自己能够做好。

　　2、排除干扰法

　　人都有趋利性，更加倾向于令自己舒适的事情。摆弄橡皮比写作业轻松，玩玩具比写作业轻松，走神比写作业轻松。有其他轻松的选择，孩子不自觉就会忽略学习。面对这些“轻松”的诱惑，家长能做的就是排除这些诱惑。

　　3、设置过渡期

　　孩子写作业前，选择先看一会儿电视，或者玩一会游戏，家长答应孩子了。可是当游戏结束，孩子却很难踏踏实实坐在书桌前写作业。这是因为孩子在玩游戏的时候，大脑处于极度兴奋的状态，当你让他立马写作的时候，他不仅要耗费能量去抑制自己的兴奋，还要花费能量在写作业这件事上感兴趣，而总能量是有限的，所以真正剩余写作业的能量就不足了，表现为磨磨蹭蹭，写不进去作业，那要怎么办呢？其实只要设定过渡期，让孩子在玩游戏到写作业这两个步骤之间，有效且缓慢的过渡，孩子自然就静下心来了。

　　4、不要经常给孩子吃刺激性食物

　　如：碳酸饮料、腌制品、咸鱼、腊肉、咸菜、皮蛋。特别辛辣的食物，像辣条、火锅奶茶、咖啡。垃圾食品会刺激孩子的大脑过度兴奋，不但影响孩子的大脑的发育，还会影响孩子的注意力。

　　怎样纠正孩子粗心

　　粗心、马虎是很多孩子在成长过程中都会出现的问题，使得学习和生活都受到不良的影响，让父母为之头疼、着急。其实，孩子粗心并不是什么严重的问题，只要教 育得当是很容易改正的。不过，这得找到孩子粗心的原因，这样才好“对症下药”。以下是小编为您整理的怎样纠正孩子粗心的相关内容。

　　怎样纠正孩子粗心

　　我们经常会听到”如果不粗心，我会考得更好的“诸如此类的的话，那么孩子的粗心真的改不了吗?不是的，孩子的粗心与他的生活习惯各个方面都有很多来联系。

　　仔细帮助孩子找到粗心的地方，把这个地方让他加强记忆，留下深刻的印象。在生活的细节中注意观察孩子，设置一些事情锻炼孩子，遇到粗心的地方先不提醒，等到自己体会到自己粗心的严重后果后。

　　主动自己纠正这个事情点上粗心的做法。要在生活中注意培养孩子做事情的条理，一旦养成了有条理做事情的习惯，以后在做事之前也就会按照一定的条理来，出错也就大大减少。

　　在生活和学习中要培养孩子对事和人的责任心。责任心是做好一件事的前提，如果没有责任心，对什么事都是马马虎虎，永远都做不好。培养孩子的耐心，很多粗心都是因为做一件事情没有耐心。

　　对事情都是草草了了事，性子太急。粗心也就在没有耐心中渐渐出现。好记性不如烂笔头，把自己粗心的地方记在一个本子上即错题本，经常看，谩骂改变自己的粗心。