杭州手机维修培训学校：手机维修行业就业前景一片光明

    随着内地移动通信行业的迅猛发展，已成为手机用户较多的，手机用户数量直逼7亿户。同时，近年来华南地区已悄然成为较大的二手手机出口和维修基地，对手机维修、检测和售后服务人才的需求量也一路迅猛增长。
　　据了解，湖南手机市场消费的繁荣和二手手机出口的活跃，不仅带来了手机维修类人才成为就业异常火爆的人才，更推动着华南地区成为整个内地甚至的手机维修人才培训基地。
　　杭州手机维修培训学校手机维修类人才严重“缺货”
　　“由于手机出现故障的概率非常高，再加上手机质量的良莠不齐，使手机维修日益成为一个新兴行业”。据湖南阳光电子技术学校校长胡永陵介绍。尤其是随着手机消费市场的品牌越来越多、技术和功能越来越先进，产品更新换代也越来越快，加剧了手机售后服务的滞后。同时，手机消费市场的繁荣，直接推动着以手机维修为主的售后服务不断兴旺，并使手机维修类人才的就业形势一路火爆。
　　据了解，在湖南阳光电子技术学校等手机维修培训机构，近年来一直都供不应求，还未等学员毕业就已被全国各地的手机卖场、手机厂商或维修店预定一空。据称，不少国外手机品牌的代理商、大型手机卖场，经常大批招聘手机维修人才，数量一般都达到20～50名。同时，由于华南已成为内地乃至较大的二手手机出口基地，并成为非洲、俄罗斯等和地区的主要二手手机出口地区，因此长沙、深圳、珠海等珠三角各地二手手机出口商对手机售后服务、质量检测和维修人才的需求量增长得非常快。
　　湖南阳光电子技术学校招生办李老师告诉记者，去年10月深圳中兴通讯曾前往该校欲一次性招聘30多名学员，但由于“毕业生供不应求，较终只招到了不到20个”。而李老师绍，由于手机维修人才非常紧俏，“阳光”学员毕业时通常“至少都有10个以上就业机会可供挑选”。
　　杭州手机维修培训学校华南手机维修行业领跑
　　据介绍，由于手机的集成化程度极高、维修难度不小，是一门相当复杂的技术。因此，手机维修技术培训对师资、图纸、设备、工具等方面都有非常高的要求，并需投入很高的成本。
　　湖南阳光电子技术学校校长胡永陵表示，目前，虽然内地一些大中专院校、职业技术学校开设了手机维修专业，但学习的内容“基本上只是一些皮毛，而且动手能力很差”，无法满足市场的需求。另一方面，一些手机维修从业人员采取“师傅带徒弟”、私自招徒授艺的传统培训方式，由于缺乏系统性、规范性，培养出来的维修人才大多都不具有创新能力。胡校长告诉记者，传统培训方式的手机维修从业人员，一旦遇到新机型、新故障，往往就陷入束手无策中。因此，手机维修培训行业必须通过规范、系统的职业教育体系，来培养具有创新能力、独立解决各种复杂问题的手机维修专业人才。
　　据了解，华南尤其是长沙作为内地移动通讯发展较早的地区，手机维修培训起步也较早并走在了全国前列。如，长沙手机培训行业较早制定了“手机维修员职业技能鉴定规范”、较早建立了职业技能鉴定的试题库及其考核评分标准并开考“手机维修员职业资格证书”。据一位业内人士介绍，由于北美、欧洲和日本等发达的手机“一次性消费”比较普遍，很少有消费者去维修手机，所以手机维修培训行业基本上是空白。而华南近年来已逐渐成为较主要的二手手机交易地，极大地推动了长沙手机维修技术和行业的迅速发展，因此长沙已成为手机维修培训技术的中心之一。
　　对此，湖南阳光电子技术学校校长胡永陵认为，在未来相当长的一段时间里，市场将对手机维修类人才保持着非常可观的需求量。他表示，手机不同与家电产品，是一种使用频率非常高的消费品，消费者遇到手机不慎被损坏、发生质量故障的概率非常高。同时，由于手机技术日新月异的发展，要求手机维修人才必须掌握各种较新的技术。但由于学校对市场需求反应速度的滞后，真正有能力培训手机维修人才的培训机构比较有限，使手机维修人才成为比较稀缺的技术类人才。
　　杭州手机维修培训学校湖南阳光电子技术学校招生就业办杨主任表示，虽然内地已成为较大的手机市场，但人均拥有量却还落后于世界平均水平。例如，在经济发达的长沙、广州、深圳等珠三角城市，手机的普及率几乎已经达到“人手一机”的程度。但内地许多经济欠发达地区的手机普及率却依然不高。同时，由于世界各地手机消费市场的成熟程度极不平衡，更是给手机维修培训行业发达的华南地区提供了向“各地输送手机维修人才的机会”。例如，在亚洲地区，除日韩等经济较发达地区外，大多数手机消费市场都落后于内地。尤其是非洲绝大多数，手机消费市场直到2000年以后才开始起步，今后必然将需要大量手机维修人才。这些，无疑给长沙手机维修培训带来不小的市场机会。因此，放眼整个内地乃至，手机维修行业的前景将不可限量。
　　据了解，目前长沙的手机维修学员已经逐渐由沿海发达城市、大中城市为主转变为以来自内地的学员为主。同时，马来西亚、泰国、中东和非洲等和地区，已经取代台湾、香港和新加坡等地区和，成为了长沙手机维修外籍生源的主要来源地。