针对不同年龄段人群常见心理问题的应对策略，内容涉及幼儿阶段、儿童阶段、少年阶段、青年阶段等不同阶段人群的特定心理问题、形成原因、咨询技巧和解决策略。

　　本课程由德瑞姆网络心理学院特聘夏丁玲老师主讲，共8课时。

　　一、幼儿、儿童、少年期的心理咨询(1)幼儿、儿童：3岁以前的婴幼儿，心理发展的较大威胁是安全感得不到满足。大脑皮层功能尚未完善，遭受惊吓后，情绪易泛化。0~5岁：家庭影响重要，“足够好的母亲”“有条件的爱”。4-6岁的儿童已经开始了简单的道德观念。造成的心理障碍以行动障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击、退缩行为等。 与家庭教养方式、与父母关系状态有关(2)少年期：学前期不良教养的影响，更重要的是入学后成人的，特别是老师的错误对待。激发学习兴趣很重要。男孩在13-16岁，女孩在12-14岁自我意识的发展进入一个新的阶段 。

　　二、青年：适应不良。压力、就业压力、情困惑、人际关系等为进取而处在不间断的焦虑之中，社会需要成为压力，个性稳定性差，关注自己的外貌。社会需要是变成压力还是动力的问题，是所有青年的共同问题，也是造成心理问题的关键

　　三、中年人的心理咨询：青年时期个性发展不完整，能力不足，认知水平的局限，需求超负荷压力。在社会、家庭、自我需求重压下产生的问题。

　　四、老年人的心理咨询：健康和依存、工作、安静、尊敬的需求。

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