海口有名的少儿机器人编程培训学校名单榜首公布，童程童美少儿编程培养孩子的逻辑思维能力。在学习编程的过程中，孩子们会接触到大量的逻辑判断和处理问题，而在一步一步解决这些问题的时候，孩子的思维会跟着程序一步步理顺，从而逐步提升孩子的逻辑思维能力。

　　童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。通过学习编程，让孩子有着全新的思考问题的方法，能够灵活的去解决问题，去考虑问题。

　　　课程安排：

　　【乐高创意启蒙课程】适合幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。

　　为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。为孩子们的想象力和创造思维提供更大的舞台，在这里他们释放自己探索世界的天性，尽情创造。

　　【人工智能编程】适合1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

　　培养学生的编程计算思维和创新解难能力，培养编程思维，激发孩子们的学习兴趣提高孩子的综合能力和素质。

　　学人工智能少儿编程可以到童程童美培训机构。学校小班授课、双师教学，规范化课程，标准化教学。每节课精心设计八个环节，环环相扣，增加效果。全方位课程评价考核体系，每课一评、每月展示。学习效果有增加，学习成果看得见。

　　学习内容：

　　1、绘制图片：复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制，介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。

　　2、变量的声明及使用：学习并使用print方法在控制台中输出内容，体验及操作猜数字游戏，讲解学习变量的声明及使用。

　　3、变量的可变性：复习变量的声明及使用，学习变量命名的规则，了解整型变量，详细学习及熟知变量可变性的多种情况。

　　儿童编程对孩子发展方向有什么益处?

　　1.提升孩子注意力训练

　　孩子普遍现象授课精力不集中，不上课认真听讲，回家了工作写不完等状况，关键是孩子对学习培训內容不喜欢，不可以产生优良的认真听讲习惯性。而编程学习以编程手机游戏吸引住孩子集中注意力，让孩子可以用心听教师所说內容，跟随教师的构思去思索，协助孩子逐渐提升注意力训练。

　　2.提升自学能力

　　编程学习是持续累积的，孩子在学习培训时会碰到各式各样的艰难，因此扩大知识层面，提高知识结构，是孩子务必增加的，有利于孩子逐渐提升自学能力。

　　3.提升思维能力

　　编程学习关键是编程逻辑思维，协助孩子产生电子计算机认真细致、科学研究的思维方式，有利于孩子灵便思索，迅速作出反映。编程逻辑思维致力于让孩子产生学会思考、解析、解决困难的工作能力，协助孩子率处理学习培训及衣食住行上的艰难。

　　4.提升竞争优势

　　编程学习有利于提升孩子编程专业技能，有着优良的编程专业技能有利于孩子在新科技社会发展得到大量学习培训及就业问题。另外，编程学习有益于提升孩子竞争优势让孩子保持工作能力提升。

　　总得来说，编程文化教育处在发展趋势环节，尽早学习编程有益于孩子做好编程学习基本，迅速把握编程专业技能。伴随着新政策适用和父母意识的变化，愈来愈多的孩子挑选触碰编程，掌握编程学习內容。

　　孩子学习编程的建议

　　1、找个好老师引导入门

　　一个好的老师就像人生的引路人，可以引导孩子走向正确的方向。孩子学习编程不是一个简单的游戏，更重要的是寓教于乐，让孩子真正理解编程的概念，掌握程序实现的逻辑，培养解决问题的能力，把想象变成现实。

　　2、个性化学习计划

　　每个孩子的个性差异很大，兴趣点也不同，注意力不像成年人那么集中，所以给孩子进行个性化的教学是非常重要的。

　　兴趣是较好的老师，只有真正激发孩子学习的兴趣，他们才能坚持长期学习。同时，一个完整的学习计划也很重要，让孩子在每一个阶段都能学到新的知识，激发新的探索欲望，并感到很大的成就感，从而掌握编程能力。

　　3、教学相长

　　如果孩子已经掌握了一些编程技能，可以教大人或其他孩子学习编程，这可以刺激孩子掌握更多的基础知识。

　　4、让孩子与其他编程孩子交流

　　在孩子学习之后，他们还需要找到其他的孩子互相交流，甚至竞争比较，利用孩子的好胜心，可以促进自主学习。

　　5、多参观体验科技应用

　　孩子越早接触到一些实际的技术应用，越能了解科技的魅力，并不断探索其原理，积极尝试。

　　6、参加科技创新大赛

　　各个地区都有这样的比赛，通过参加这些比赛，孩子可以看到自己的能力和进步。如果能获奖，孩子会在教育体制中获得很好的筹码，在学校自招名额方面有所体现，在同等成绩下，具有更大的录取优势。

　　7、多参加专门的科技夏令营

　　外有很多专业的科技夏令营，有条件的家长可以让孩子参加。如果不能参加，至少让孩子科学地上网，看一些视频，了解外国孩子的教育模式和技术水平。