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合肥评价高的自闭症儿童干预康复机构今日盘点

来源:合肥东方启音语言康复中心

时间: 2023/12/3 15:24:00

  东方启音优势秉持“让轻松与世界对话”的服务理念,为语言发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程,包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等,目前已在二十家直营中心,覆盖数十个城市与地区,成立至今累计服务超过200,000家庭。

  东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的和地区招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。从入职到助理服务师到服务师,需要培训理论及实践课程1年,并有1-2年的临床积累经验,成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案。

  自闭症儿童语言沟通障碍怎么办

  自闭症儿童可能存在语言理解、语言表达、语言使用以及非语言沟通方面的问题。这些障碍可能导致他们在与他人交流时产生困难,难以表达自己的需求和情感,也可能使他们在理解他人语言时遇到障碍。那么,自闭症儿童语言沟通障碍怎么办?针对这个问题,以下是一些应对策略,供大家参考。

  1、语言理解训练

  自闭症儿童可能难以理解他人的语言和情感。因此,可以使用一些训练方法来帮助他们提高语言理解能力。例如,通过讲故事、看图片等方式,引导他们理解故事或图片中的情境和情感,帮助他们建立情感联系和情境理解。

  2、语言表达训练

  自闭症儿童可能难以表达自己的需求和情感。可以鼓励他们使用语言来表达自己的想法和情感,同时也可以通过一些游戏和活动来引导他们进行语言表达。例如,让他们在游戏中扮演不同的角色,通过角色扮演来表达自己的情感和想法。

  3、语言使用训练

  自闭症儿童可能难以正确使用语言。可以引导他们学习语言的语法和词汇,帮助他们掌握正确的语言表达方式。同时,也可以通过一些沟通辅助工具来帮助他们进行语言表达,例如手语、语音输出设备等。

  4、非语言沟通训练

  自闭症儿童可能难以使用非语言沟通方式,例如面部表情、肢体语言等。可以引导他们学习这些非语言沟通方式,并鼓励他们在日常生活中使用。例如,通过模仿他人的面部表情和肢体语言来表达自己的情感和想法。

  5、提供支持和鼓励

  为自闭症儿童提供支持和鼓励,帮助他们建立自信和积极的态度。这有助于他们克服语言沟通障碍,更好地与他人交流。

  6、创造良好的沟通环境

  为自闭症儿童创造一个良好的沟通环境,让他们感到舒适和安全。这有助于他们放松心情,更好地进行语言沟通。

  7、寻求专业帮助:如果自闭症儿童的语言沟通障碍严重影响了他们的日常生活和学习,可以寻求专业帮助和支持。例如,寻找专业的康复机构或咨询师来为他们提供个性化的干预方案和支持。

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