东方启音优势秉持“让轻松与世界对话”的服务理念，为语言发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等，目前已在二十家直营中心，覆盖数十个城市与地区，成立至今累计服务超过200，000家庭。

　　东方启音分别从美国、英国、香港、台湾在内的和地区招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

　　多动症：孩子经常纠结、无法做决定？

　　很多多动症儿童都会存在：做选择时，总是犹豫不决，难以做出自己的决断。其实这是“选择困难症”的表现，究其原因，可能与孩子注意力不足、记忆差有关。

　　多动症儿童的优柔寡断，不仅会加重他们的情绪负担，长期来看，还会影响到他们的学习、工作和生活。家长要帮助孩子克服优柔寡断的毛病，提升孩子的决策能力，不妨从以下3个建议着手：

　　1.通过游戏强化训练

　　家长可以通过积分奖励的方式，对多动症儿童的决策能力进行强化。

　　比如：每次进行决策前，如果孩子能在10分钟内做出决定，可领取5分积分；如果能在5分钟内做出决定，就奖励孩子10积分。

　　当孩子达到一定的积分标准时，父母就满足孩子一个愿望或给予物品奖励，以提升孩子做选择的动机。

　　2.学会用任务清单记录思考过程

　　面对选择时，单纯的思考，可能让多动症孩子的大脑更加混乱。

　　每次做决定前，父母可以引导孩子把事情的轻重缓急以任务清单的形式列出来，然后一项一项去完成。这样的训练过程，能帮助孩子合理地安排时间，并提升决策效率。

　　3.懂得向他人求助

　　当孩子面对选择不知所措时，父母可以鼓励孩子向周围人寻求帮助。当自己陷入决策的漩涡时，他人的指点或许能立刻起到拨云见雾的效果。