一、杭州雅思英语培训学校提醒我们要熟悉题型息
    在这个阶段同窗们就是要把剑桥年夜学出书的雅思真本一再的操练,一再的研读。问题问题做错不成怕,怕就怕对完谜底之后草草收场。必然要细心揣摩作者的出题思绪和问题问题中的考点,出格是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题,看看本犒赏在什么处所了,为什么错,作者的出题思绪是若何的,问题问题中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。这样一来二回,几个回合下来之后既巩固了自身对各题型问题问题特点息争题技巧的印象,又提高了做题的谙练度,可谓一举两得。有了这样的基本,再针对小我分歧的情形进行富有针对性的增强与改善,雅思阅读考试就不再是高不成攀的难事了。
二、把握好雅思阅读题型
    只有对各个题型的特点进行深切地体味,才能对各个题型可能呈现的问题应对自如。好比说,在搭配题傍边,尽管问题问题与选项是一一对应的关系,可是这并不故障有的选项可能会呈现被多次使用的情形发生。有的同窗在做这种问题问题时,认为所给的选项是都要被用到的,所以才会呈现了一道问题问题对应多个选项的错误谜底。这就是对问题问题特点没有做到清楚体味所激发的后不美观。再好比说,有小问题匹配题的文章都是在文章之前放置该题型,真正的行文放在了该题的后面。在所有雅思阅读的考题中只有这一种情形是“问题问题在前,文章在后”的。不体味问题问题特点的同窗往往在看完问题问题之后就去看上一篇文章,所以怎么读都找不到谜底。
三、对各题型的解题思绪和技巧进行练习
    例：剑5傍边69页的第21题(Stanley found that the levels of sediment in the river water in Cairo were relatively high。) ,在原文傍边的说法是Daniel Jean Stanley of the Smithsonian Institute noticed that water samples taken in Cairo, just before the river enters the delta, indicated that the river sometimes carries more than 850 grams of sediment per cubic meter of water almost half of what it carried before the dams were built。
    杭州雅思学校分析道粗略一读,很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述,可是细心一看会发现原文中的almost一词即是这句话的之笔。这就是经由过程副词来判定作者的激情色彩和语气(开罗地域河水携带泥沙的沉积量几乎是年夜坝修建之前河水携带泥沙沉积量的一半)。在Summary的题型傍边,有一种是选择填空式的总结摘要题,这种类型的呈现也有它特有的解题技巧,出格是在考试时刻斗劲紧的情形下运用,仍是有必然纪律性可循的。好比剑5傍边28页的第38-40题,这段话对原文的归纳总结水平相当高,对于文字功底一般的同窗来说就算是读懂了文章也很难全数做对。可是我们不妨这样设想,既然是选择式的谜底,就声名谜底必然就在问题问题下方的列表傍边,而且我们应该本着这样的信念：人说人话,琅缦惬子他们也不说鸟语。他们的话也必然合适说话习惯和逻辑思维。那我们爽性就悠揭捉项直接往问题问题傍边套,凡是合适前提的十有八九就是谜底。在5.5分的VIP班傍边,绝年夜部门同窗动能做到不看文章直接做题,达到3对2的射中率,较后一个空仍是因为urgent阿谁单词不熟悉,不敢填所造成的。这样的正确率自己就声名看待这种题型所使用的非一般体例是有必然的科学性的,也是有必然的效不美观的。

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