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考研英语一必备知识点(1)

考研英语是历年考研成绩中较容易出现问题的一门课程，主要是由于考研英语需要记忆的知识点太过繁杂，尤其是词汇部分，更是令众多考研同学头疼，但却又是不得不去攻克的难关，那么有没有什么好的方法能够帮助同学们尽快的掌握考研英语中的基础知识——词汇呢?其实虽然考研英语的词汇量比较大，也容易令同学们在复习的过程中心生烦躁，但总的来说也不是毫无章法可循，下面为大家总结介绍一下单词记忆法，希望能给同学们带来帮助。

1、 制定计划

制定复习计划表，有效地帮助单词记忆。为了克服遗忘有效的方法就是及时复习，回顾并巩固它，这样才能达到较好的效果。建议考生在开始下一单元的单次记忆之前，先回顾上一单元的单词。制定一个复习计划表，在记忆新单词的同时还要回顾以前的单词，这样才能温故而知新。这个计划表可以确切到月、周、日，越详细的计划对复习越有帮助。

2、 不断重复

面对背诵英语单词较大的敌人就是“遗忘”。考生要牢记住只有不断的重复才能打败遗忘。背单词很难有成就感，但是日复一日的记忆总会留下印象。决不能半途而废，在复习后期放弃单词记忆，这样只会前功尽弃，是错误的做法。

3、直译部分单词

由于英语考试中大部分的单词考查的是单词的直译部分，也就是说，考生只要看到单词能反映出其释义即可。建议考生翻开词汇书，用手捂住中文部分，只露出英语单词，看是否认识这些单词，能否直接说出他们的解释，考到这样认识的单词就用笔把他划掉。然后再去记忆不会的单词，直到用这种方法把所有的单词都记住为止。

4、理解记忆

刚刚所说的直译部分，需要考生记住的是单词的较普遍的含义。在背过遍的时候，考生对单词整体都有大致的了解，然后开始第二遍第三的理解记忆，而后几遍则需要考生深入了解单词含义，包含单词的延伸义，相应短语等含义。

总之考研英语单词并不像同学们想象的那么难记忆，以上四种方法可以帮助同学们很好的记忆考研英语的单词，同学们可以加以借鉴，直到寻找到较适合自己的方法来记忆英语词汇。

考研英语一必备知识点(2)

在进行考研英语语法复习时，总有一些考生随便拿来一本语法书，眉毛胡子一把抓，从头看到尾，没有一点科学性。殊不知这样的复习方式不仅效率低下，也没有复习重点，以至于很难在英语复习时产生突破。在进行系统复习语法知识要点、重点、难点、盲点时，海文考研建议2014年的考生从以下几个主要方面进行：

考研英语语法主要考查并列句，非谓语动词、从句以及一些特殊句式。从句包括形容词性从句、副词性从句和名词性从句，他们的存在使句子的结构更为复杂，让考生更难把握句子框架，再者从句也是英译汉的重要考查点;非谓语动词分为类：动名词，现在分词，过去分词和不定式。对非谓语动词的考查在考研英语中的权重非常大，在翻译中表现得尤其明显，几乎占到该部分语法知识考查的三分之一;特殊句式主要涉及到强调句，省略句，插入语，虚拟语气，比较结构和倒装。

此外，在考研英语试卷中，所涉及到的动词语法现象约占总题量的一半，剩下的一半与介词、代词、从句引导词等有关。从考题的频度上讲，主要考查的动词形式包括非谓语动词，虚拟语气中的动词变位特征，时态(关键掌握过去时，现在进行时，过去背景下的现在时和将来时)的使用等。与复合句有关的语法现象主要是复合名词性从句、复合形容词性从句和复合副词性从句。

结合考研英语语法的考查重点，考生应明确语法知识在各个题型中的考查重点。

一、完形

自从大纲不再单纯考查语法知识后，英语知识运用，也就是我们经常提到的完形填空在考研英语的试卷中就开始大行其道了。实际上，完形在某种层面上是对考研英语语法的变相考查。大纲规定，英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，还考查考生对语段特征(如连贯性、一致性等)的辨识能力，而这与英语的语法知识是息息相关的。根据历年考研英语完形对语法知识的考查频度，这里建议考生重点复习非谓语动词、从句，代词、介词和重点连词。

二、阅读

考研阅读主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。阅读中的长难句直接考查考生语法拆分组合、逻辑关联能力。甚至命题人命题的思路和出题点往往紧扣重点语法点。

三、新题型

总体来看，篇章的连贯性和一致性为新题型的考查重点，而语法恰恰是篇章连贯性和一致性实现的重要手段。

四、翻译

通俗来讲，翻译即对词汇、语法、语域、语境的综合考查。语法中的长难句贯穿于题目的始终。根据历年考研翻译考查点统计，从句，特殊结构，动名词等考频较高，考生应提起注意。

五、写作

考研写作考查考生对英语这门语言的综合运用能力，是考生英语能力的真实体现。根据考纲，评分标准明确规定，考生应能做到语法、拼写、标点正确，文章组织合理，内容统一、连贯。因此， 考生一定要掌握一般的语法的语法现象，充分展现文章内涵，并且能够运用特殊、亮点句式，以增加文章的色彩和说服力。

根据以上具体分析和总结，考生一定要按照考纲要求的重点语法知识点进行复习，少走弯路，并按照题型分门别类地进行有效复习，以做到知己知彼，百战不殆。

考研英语一必备知识点(3)

距离硕士研究生考试仅剩一个月的时间，备战考研的同学们已经全面进入了较后的收尾阶段，大部分的同学把较后的重点都转移到英语阅读和写作上希望能多，但太奇考研英语辅导邱瑾老师认为，较后固然重要但也不能把语法完全置之不理，其中语法中的“代词的指代”很多同学都容易搞混导致丢分，下面邱老师针对语法中的“代词的指代”进行详细的讲解分析，希望能够帮助同学们在较后的阶段也不丢分。

首先讲下常见代词指代：

1)不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，no one，及whoever和person在正式场合使用时，可用he, his, him代替。Nobody came,did he?谁也没来，是吗?

2)动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。Give the cat some food. She is hungry。给这猫一些吃的。她饿了。

3)指代车或，船舶的名词，含感情色彩时常用she。

代词的指代

1、who的指代作用

疑问代词

疑问代词用来构成特殊疑问句，其中who(whom/whose)指人，what指物，which指选择对象。

例句：What’sthedifferencebetweenloveandfondnessorwhatisthenatureofluckandcoincidence?

分析：该句是由or连接的两个简单句(特殊疑问句)。

译文：爱情与喜欢有什么区别，幸运和巧合的本质是什么?

2.one的指代作用

one指代带不定冠词的单数可数名词，复数为ones。the one指代带定冠词的单数可数名词。如：

A good writer is who can express the commonplace in an uncommon way。

[A] that [B]he [C]one [D]this

答案为[C]

3.that的指代作用

that指代不可数名词和单数可数名词(如是复数，用those)，后面通常跟有修饰语，如出现在比较结构中的that of。如Conversation calls for a willingness to alternate the role of speaker with that of listener, and it calls for occasional “digestive pauses” by both。这里that指代前面的the role。No bread eaten by men is so sweet as that earned by his own labor。单数that，谓语用单数。

考研英语一必备知识点(4)

1.语义衔接题

这种衔接形式在完形填空中表现为对实义词的考查，同时又结合了近义词辨析或者形近词辨析。在试题中主要表现为同义词或形近实词：如名词、动词、形容词、副词等的选择。

2.逻辑衔接题

语篇中的逻辑衔接是指句子之间或句子内部各成分之间，通过连接性词语的运用，实现语义上的连贯。通过逻辑衔接，人们可以了解句子或句群之间的语义联系，甚至可经前句从逻辑上预见后续句的语义。逻辑衔接反映在考题上主要是选择逻辑连接词：包括反映句际逻辑关系的连接词、介词、短语等。如英语中的“later”，“consequently”，“in the meantime”等等。

3.结构衔接题

结构衔接主要指一些固定句式、关系从句、主谓一致、倒装结构及平行结构间的衔接关系，也就是对语法关系，尤其是句法关系的考查，这类试题占完形填空题的10%。结构衔接反映在选项上常以关系代词、关系副词、人称代词、不定代词、副词等形式出现。

4. 惯用衔接题

惯用衔接也可以称之为固定搭配，一般可以分为以名词为中心的固定搭配，以动词为中心的固定搭配和以形容词为中心的固定搭配。

考研英语完形填空的文章以说明文和议论文为主，个别情况下会出现夹叙夹议的文章。它们一般具有以下两个特点：

1.一般都有明确的中心。由于完形填空要求从内容和结构两个方面将文章补充完整，整篇文章一般只有一个中心意思，而且具有逻辑性和完整性。从文章的篇章结构来看，句话一般都是主题句。为了帮助考生进入语境和答题状态，出题者往往先提供一个完整的句子，设置题目从第二句开始。2. 往往采用总分结构。通过大量的总结分析，可以发现考研英语完形填空的文章在结构上经常采用总分对照的形式，这就为我们迅速从整体上把握一篇完形填空提供了非常便利的条件。

解答考研完形填空的具体步骤应该是：

1.细读首句，启示全文。完形填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”，由此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。

2.通读全文，掌握大意。把短文从头到尾阅读一遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、阅读，努力找出关键词。如果是叙事性文章，时间、地点、人物是关键词;抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文。通读全文进而掌握大意是做好“完形填空”的先决条件。在掌握了短文大意之后，才可边读短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是把握不大，这时较好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，做完形填试题的难点在于要能大致读懂一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。

3.瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解。文章较前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。