新东方优能中学教育是新东方教育科技集团旗下的中学教育品牌，专注于包括毕业生到高中毕业生在内的中学教育，旨在为13至18岁的学生提供的全科课外培训。目前，优能中学教育已成为中学教育市场的品牌之一，在近50个大中城市设立了500余所学习中心，累计培养学生超百万人次。近年来优能中学紧紧抓住高度重视教育和社会各界大力支持教育的大好机遇，强化管理，深化改革，取得了丰硕的教育成果。

新东方全日制学校，是新东方旗下的重点项目。自项目设立之日起，便秉承集团“诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远”的核心价值观，不断精进自身，为广大学生的之路领航。全日制项目的老师都是经过教学经验、功底、学员、工作绩效、学员留存等方面进行重重考核与选拔而来的，教师将会根据学生类型制定个性化管理模式，对学员进行精细化管理，教研组会在教学过程中跟盯课堂教学质量，严抓课后反馈，细查周测月测分析，督促教学计划落实情况。

新东方五步法

五步法的较终目标是，让学员在不知不觉中，通过先进的教学法的熏陶，找到自身学习中存在问题，改变学习行为，较终达到的目标。

第 一步：入门测

测试堂课所学内容，了解学员的掌握情况及课后落实是否到位，从而针对问题，进行本节课有节奏、有针对性的授课过程。

第二步：同培练

与学校教材结合，充分利用半节课时间对这一周学校课程内容，进行课内知识的查缺补漏，吃透课内知识点。

第三步：授新课

通过对上千套试卷的收集、整理、分析，总结出中学阶段各个年级的考查规律，进行有目标的授课，形成了寒暑假输入和春秋季输出的一年四季输入输出体系。

第四步：讲练互动

通过孩子做题、课上复述还原所有知识点或堵门讲述等方式，确认孩子是否已经掌握授新课部分讲解的所有知识点。

第五步：课后反馈

帮学员规划好每一段时间，让学员有计划有针对性的进行落实，并且帮助家长做好课后落实的监督。

地方专项是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称，其定向招收各省市实施区域的农村学生，招生学生为各省属重点高校，简单的说地方专项不招收外省市学生。定向培养比较特别，是特定区域、部门或单位招生或培养学生，毕业后需按计划到制定地区、部门或单位工作。

如何理解地方专项和定向招生

地方专项

地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学，在专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生，招生计划一般不会少于本校一批次招生规模的3%。

地方专项计划与高校专项计划、专项计划隶属于高考计划。地方专项报名是在高考报名时进行的，通过省招办进行审核之后才有资格，而地方专项计划录取属于单独批次录取，位于提前批和普通批之间，类比专项来说，就是在专项结束之后，地方专项进行报考，而被地方专项录取的学生，则不能报考普通批次，若地方专项划档后被退档，是不影响普通批次志愿报考的。

定向招生

定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法。其目的是为了鼓励学生到农村及比较艰苦的地区工作，农业、林业、矿业、地质、煤炭、石油、水电、建材、气象、测绘、轻工、司法等部以及国防军工系统所属的某些学校可分别按隶属关系面向农场、牧场、林场、矿区、油田、野外地质队、水电施工基地、气象台站、盐场、劳改劳教场所和国防军工三线等地区招生，毕业后到这些单位和地区工作。省、自治区、直辖市可在所属高等学校任务招生计划中，确定适当比例，实行“定向招生、定向分配”。

地方专项招生计划和定向招生区别

1、专项计划的招生院校是重点高校，招生对象面向;地方专项计划的招生院校是地方重点院校，招生对象面向本省(区、市)。

2、高校专项计划的招生院校是直属高校和其他自主招生试点高校，招生对象是农村地区成绩的学生，考生必须经招生院校考核合格才可以报考，我们可以理解成是另一种类型的自主招生。

3、专项计划录取批次不同。一般来说，专项计划录取安排在本科提前批，高校专项计划录取安排在自主招生批，地方专项计划录取安排在前两个专项计划之后录取(有的省份安排在本科一批之后录取)。