广州线下靠谱精选的留学雅思一对一培训机构名单榜首一览，雅思考试作为国际通用英语考试，备受留学生的青睐。然而，大多数学生在备考过程中会遇到各种各样的问题，难以取得满意的成绩。这时候，一对一雅思辅导就成为了许多学生的选择。一对一雅思辅导培训，小编推荐你来新东方，针对不同的学生需求，新东方雅思一对一教学能够根据学生个人情况，进行个性化的课程设置，为学生提供量身定制的教学内容，并根据学生的学习进度实时地进行调整。这使得学生不仅可以充分发挥自己的优势，还能够弥补不足，从而更好地应对雅思考试。

新东方雅思拥有专业的师资团队，除了对雅思考试有深入的了解和研究外，还能够根据学生的实际情况和需要，进行差异化的教学，更好地帮助学生提升语言水平，掌握各项技巧。而且，一对一教学中的师生互动也能够帮助学生更好地理解知识点，熟悉一些考试技巧，并能够在教师的指导下完成各类练习，更好地掌握考试技巧。

新东方雅思一对一课程介绍

自由定制一对一：本课程适合任何英语水平的学生，可根据学生的具体情况针对性地制定专属学习方案。学习科目、课程内容、上课次数以及时间安排均按学生情况确定(定制课时4小时起)。

全科备考一对一：本课程适合对雅思考试有一定了解，但缺乏系统性学习的学员。课程内容以听说读写四个科目的技巧精讲为主，并辅以机考测评练习，进行阶段性学习测试。适合需要1-1.5分的学员。

全程托管一对一：本课程适合基础较弱学员，课程内容涵盖基础的语法、词汇及听说读写技巧精讲，配合督导课帮助巩固加强词汇记忆。除此之外更有机考测评练习帮助阶段性检测学习成果。适合需要2分以内的学生，报名后确定目标分作为重读标准。

能力预备一对一：本课程适合基础差学员。课程内容以雅思预备课程Get Ready for IELTS为主，配以督导课帮助加强词汇记忆。结合学管师全程跟踪监督及学习情况的定时反馈，帮助学员掌握参加雅思考试所必需的各项语言技能。

单项备考一对一：本课程适合雅思成绩偏科严重，单项分数相差较大，或对雅思单项分数有要求的学员。课程内容以单项考试技巧讲解及对应专项练习，帮助多次参加雅思考试仍未达到目标分数的学员达到目标分数。

雅思写作考试要避开哪些失分点

常见失分点

一、雅思写作单词缩写问题

雅思写作的大小作文一般都是正式的学术文体，不论是在格式上或者是在语言上，国外的学习以及工作中写的论文、报告都不会使用缩写形式。但大多数考生会因为写高中作文、大学四六级作文时逐渐的养成了缩写的习惯，同时还把此习惯依然的运用到了雅思写作中，这在正式的文体中是不允许的。雅思写作中只有少数单词可采用缩写（如：CO2 for carbon dioxide； TV for television； e.g. for for example， 以及etc. for et cetera -等于and so on），其他的缩写均不能采用。

二、雅思写作格式混乱问题

英文写作格式包含有两种，即齐头式和缩进式。一般齐头式由于顶头书写且段与段之间空出一行，因此还会给人以整洁的感觉，在这里还更加的推荐大家使用这种格式。缩进式和中文的写作格式相似，相当于是每一段的开头句缩进，但是段落之间没有空行，所以不是很受欢迎。

大家经常都会在作文里看见同学们用的是“齐头式+缩进式”，相当于是段首句缩进+段落之间空行，给人以不伦不类的感觉，同学们一定要注意，只有改进了这些写作的方法，才有可能让自己在考试里获得雅思写作高 分。

易犯错误

一、题干主次不分

众所周知，一个完整的雅思大作文考题，一般是由题干部分和提问部分组成，而提干部分通常有一到两个句子，两句话之间可以是因果关系，也可以是转折或者并列关系。当题干部分是因果或者转折关系时，意思的重点就放在了表示结果的和表示转折的这个句子上了，于是另外一个句子就变成了次要意思，如：

Scientific and technological advances bring benefits to our daily life. However， most scientists are no longer able to find solutions to the problems they have created. To what extent do you agree or disagree？

一些考生认为这道题就是在作文里“至少有一段是要去论证一下科技进步给生活带来的哪些好处或者便利。”如果这么写就悲剧了，这句话的逻辑关系是转折，转折以后的部分还是提干。还不清楚？那我们再举另一个例子：

More and more women now go out to work. Hence， it is government’s responsibility to provide daycare service for the children of working mother， free of charge. To what extent do you agree or disagree？

在这句里，很明显就能看到题干二个句子的逻辑关系是因果，所以我们应该把重点放在“是否有义务为这些工作妇女提供0元照顾孩子的服务上”上，从“赞同”或“反对”入手。

二、问答遗漏或不充分

现在又很多雅思考试的大作文考题中会有两个写作问句，但有很多考生只顾了一个，对于第二个问句“选择性忽视”，这样的审题是不对的，如例句：

Some people think students can learn more effectively in groups， while others think they should study alone. What are the benefits of each method？ Which one do you think is more effective？

这道题目要求考生对两种学习方式展开论述，第二个问题，我们是否一定需要为其写一个主体段充分论述呢？这主要取决于题目中这二个写作指令的内在联系。如果第二个问题是个问题的后果，那么我们就必须对其补充说明，如果我们通过二个主体段的讨论，已经在数量上分出了这二种学习方法的优点差异，那么针对第二个问句我们只需要在结尾段中进行总结性说明即可。