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广州培训模式比较专业的机器人编程培训机构名单榜首公布

来源:广州乐博乐博少儿编程培训学校

时间: 2024/3/19 16:08:45

广州培训模式比较专业的机器人编程培训机构名单榜首公布,孩子的成长是每一个家长都关心的话题,成长只有一次,如何让孩子更好地成长发展成了很多家长的难题,其中就包括对孩子兴趣的培养。纵观现在各种兴趣班,少儿编程已经成为一门热门,这里为您推荐乐博乐博少儿编程培训学校,乐博乐博秉承"玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习。

乐博乐博专注于青少年机器人编程教育;以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的多面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,准确推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

乐博乐博优势体现

1、结合认知规律,设计课程体系,以游戏化方式引导学生进行学习

乐博乐博结合不同年龄段孩子的认知规律和认知特点,设计出少儿编程、智能机器人编程和编程数学等多个课程体系。其中少儿编程课程分为4个Level,完成Level4课程的学生具有初级工程师的水平,可以独立完成普通网站和APP设计;智能机器人编程是通过启发性的教学方式,充分发挥学生的想象力和创造力,设计搭建机器人模型,并参加与-接轨的相关赛事,助力学生和出国留学;编程数学是针对1到6年级学生开发的课程,其中加入了“程序案例”的创新型数学辅导课程,将编程作为工具、图形化语言作为辅助来对学生进行数学培训,实现数学思维与编程思维的结合,让学生掌握学习数学的技巧,实现应试教育素质化。

乐博乐博在课程研发和体系搭建的过程中,为了更好的引导孩子学习编程,采用游戏化的方式进行教学,将游戏、教学、编程结合在一起。

2、“双师课堂” “四化一体” 增加教学统一性与教学效果

在教学方式上,乐博乐博“双师课堂”教学模式,在增加课程内容标准化的同时,又增加了教学过程步骤的标准化,并具有个性化教学的空间。“双师课堂”结合线上线下的教学优点,既增加了授课效果,又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。

在“双师课堂”的教学中,乐博乐博聘请经验丰富的,以线上直播的形式进行授课,线下的辅导老师,负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确,分别把“学”和“习”做深、做透。乐博乐博对于课堂中的学习管理师老师,有着很高的审核标准。

解惑机器人编程,让孩子早一步适应未来

我们生活在科技高速发展的智能化时代,范围内的“编程风”也是愈刮愈烈。目前,已有约24个在基础教育中设立了编程课程。我们现在对于发展孩子综合素质教育也相当重视,一切为了提高我国少教育质量努力着。

时代之风强力刮来,站在其中的我们,同样需要远见。

但由于相关知识在国内仍缺乏普及,在多重信息流中家长们容易眼花缭乱不知所措,如何给孩子选择合适的编程教育,也成了一个大问题。

编程属于专项技能,可以增强孩子的逻辑思维能力、问题分析能力和求解能力和一定程度上的架构管理能力。

学得好的话既能参与编程类竞赛助力,也可以独立开发简单软件和游戏项目,或胜任一些程序员岗位的工作。

什么是机器人编程

机器人编程作为少儿编程学习的初始课程,能够维持孩子心中“感兴趣”的小火苗不熄灭,增强孩子逻辑思维等方面的能力,培养孩子的素质特长,获得面对科技未来的能力。

它并非单纯的敲代码,它还需要一定的动手能力,利用组装、搭建、编写程序让机器人运行,课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成!

机器人编程的学习编程和搭建是一个系统,缺一不可,学习重点是机器人和程序的协调性。机器人编程需要一定的编程基础才可以进行操控。

在机器人课堂,各位小科学家们乐在其中,发挥想象创造多变、好玩的机器人伙伴。操控亲手搭建的智能机器人,完成一系列动作,获得创作的成就感。

机器人编程的优势

对于许多机器人方面的来说,学习编程较重要的是开拓孩子的“编程思维”,而不是精通一种特定的编程语言。

学龄前儿童的智力、动手、社交等各方面都处于发展的关键时期,让孩子系统化的学习机器人编程不仅能培养孩子对机器人的兴趣,也能从“玩”中学习到相关基础知识。

提升孩子逻辑思考的能力,从而激发孩子的学习兴趣,促进其他基础的共同发展。

进阶式的课程体系能真正让学生经过循序渐进地学习逐步接收和消化编程知识,形成的逻辑思维,获得真正的编程能力。

基于人工智能时代的飞速发展,学习机器人编程早已不是新鲜事了,不论国内外,幼儿园或是高中都有许多机器人编程的兴趣班,针对学生的机器人竞赛也不在少数。

机器人玩得好的孩子他们的思维往往特别活跃,非常善于发现和总结问题,遇到难题时主动想尽方法去解决难题。

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