英语自然拼读是少儿学英语的有效方法，那么英语自然拼读有哪些技巧?

　　自然拼读技能一：Blending(组合)

　　自然拼读的过程就相当于汉语拼音的过程。假如我们看到单词cat，想读出这个单词，首先要知道cat中的字母c，a，t分别的字母音是什么，除此之外还需要知道如何将这三个字母的字母音拼在一起，这个拼的过程就是blending，简称组合过程。c，a，t的字母音分别为/k/，/a/，/t/，那么整个单词的读音就出来了/kat/。如上图中左边所显示的就是拼读sweet这个单词的过程。首先明确单词中字母及字母组合分别的发音，即/s/，/w/，/ee/，/t/，然后从左至右组合起来形成整个单词的发音。孩子们掌握了这个技巧，就能做到“见词能读”了。

　　自然拼读技能二：Segmenting(拆分)

　　除了“见词能读”这一目标之外，自然拼读教学还有一个很重要的目标就是“听音能写”。如何让孩子听到一个单词之后就能够轻松拼写出来呢?这里面涉及到两种技能，即segmenting(拆分技能)和handwriting(书写技能)。例如，我们听到/boat/这个词音时，首先可以重复并尽量拉长单词中的每个音，同时左手从拇指开始数数，一个手指代表一个不同的发音，那么这个单词在拆分的时候就应该是/b/，/oa/，/t/三个音三个手指。如上图右上所示，hatch这个词的发音拉长之后拆分成/h/，/a/，/tch/三个音，所以伸出三个手指。如果下一步需要孩子写出单词的话，首先需要他们在纸上画线，有几个音就画几条线，也就是说伸出几根手指就画几条线。画线的目的就是为下一步书写对应的字母及字母组合做准备。

　　自然拼读技能三：Handwriting(书写)

　　书写技能的训练往往被我们所忽略，孩子们的书写越来越差，只图快不求好。教师都是大班授课，也没有时间一个个纠正孩子的握笔姿势。这就导致孩子们的书写七零八落。然而，英语的书写是非常注重规范的，如单词与单词之间的空格、首字母大写、每个字母的书写顺序及占格等，这些都是决定日后写作的重要因素。

　　以上三种技能也是自然拼读教学要训练的重要部分。掌握了blending，segmenting，handwriting之后，就能够很轻松地将字母的音形对应关系运用到单词拼写中，真正做到“见词能读，听音能写”。

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