广州2024推荐名气大的儿童注意力训练机构名单榜首公布，经常听家长说，他们家孩子注意力很差，很容易分心。有的秒还在玩积木，一转眼就玩起了手机；有的刚在画画，不一会儿就吃起了零食......注意力差是很多孩子都存在的问题。这与孩子的自身发育有关，注意力训练，这边推荐东方司乐，东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子各种学习能力的培训机构，让孩子善于集中注意力，抗干扰能力好，会注意重点，能总结规律，学习效率高。

东方司乐学习能力训练中心推荐的课程种类繁多，包括儿童语言表达能力训练课程、儿童情绪管理课程、儿童记忆能力课程、儿童逻辑思维训练课程、儿童提升专注力课程、儿童注意力训练课程、儿童合作能力训练课程和儿童学习能力训练课程。这些课程涵盖了孩子学习过程中的各个方面，可以满足不同孩子的需求，提高他们的学习能力。

东方司乐儿童专注力课程特色

1.整合运用世界音乐教育法，瑞士达尔克罗兹体态律动理论、德国奥尔夫教学法、匈牙利柯达依教学法以及日本铃木音乐教育法的教学理念，形成了一套独特有效的课程体系。

2.以音乐智能训练为主要手段(全国)，全面提习能力;

3.丰富多彩的多元化师生互动式、体验式、引导式教学;

4.引进国际持平的能力测评系统，根据孩子基础能力水平制定个性化训练方案。

5.多维度细致服务：全程跟进、系统记录、定期反馈、咨询、家庭训练方案建议;

孩子做事总是不专心？3招教你提升孩子专注力

什么是“专注力”？

专注力，也叫“注意力”，是指孩子精神及心理活动能集中于特定事物上，并持续一段时间。在儿童心理学上，注意力是一种心理现象，通常称为“专心”。

专注不足的五个维度

1、持续性专注力：坐不住，小动作多，上课易分心，做事拖拉

2、转换性专注力：写作业不能马上进入状态，入睡难

3、分配性专注力：做不到边听边记笔记，听课效率低，听写时听错写错

4、选择性专注力：容易受周边的事物打扰，抗干扰力差，爱插话

5、观察性专注力：粗心、审题错误，丢三落四

家长可以对照自己的孩子，看是否有以上一些表现，如果孩子已经出现有一些专注力不足的表现，那就需要引起家长的注意了。

不过需要注意的是，专注力持续的时间因年龄不同而有所差别。例如：3岁儿童的专注力所持续的时间为6分钟；6岁儿童能达到8分钟；9岁儿童可达到10分钟；12岁儿童则能达到15分钟。

哪些因素会影响孩子专注力？

生理成熟水平由于年龄小的孩子大脑皮层发展不成熟，抑制能力比较弱，使得孩子的大脑容易兴奋，因此他们的行为经常表现出冲动的特点，注意力易分散是孩子的正常表现。4岁之后，孩子的脑皮层逐步发展，抑制力得到提高，因而能够慢慢调节、控制自己的情绪和行为，孩子的专注力才得到发展。

2.孩子与生俱来的气质特点

孩子的气质类型可以分为容易型（饮食、睡眠、大小便有规律，脾气温和、容易满足、喜欢探究新事物）；困难型（容易紧张、烦躁、哭泣；日常生活没什么规律；爱发脾气）和缓慢型（介于前两者之间，做事比较犹豫，生活比较有规律，相对不活跃）。研究者发现困难型孩子的专注品格发展水平较差，而容易型和缓慢型孩子的专注品格发展水平相对较高。由于气质是天生的，困难型气质的孩子就需要进行专门的专注力训练。

3.家庭环境的影响

调查研究发现，专注品格发展水平较低的孩子，他们的家庭环境常常存在物品摆放杂乱无章、生活环境比较嘈杂、作息不规律以及家庭氛围紧张等问题，纷乱的物质环境以及缺乏安全感的心理环境会分散孩子的注意力，一方面增加了无关因素的干扰，另一方面让孩子时刻处于担忧、惊慌、害怕的状态，从而无法全身心地投入到自己的学习活动和任务中。