广州光塔街道新鲜出炉的儿童专注力训练机构重磅推荐，经常听家长说，他们家孩子注意力很差，很容易分心。有的秒还在玩积木，一转眼就玩起了手机；有的刚在画画，不一会儿就吃起了零食......注意力差是很多孩子都存在的问题。这与孩子的自身发育有关，注意力训练，这边推荐东方司乐，东方司乐学习能力训练中心是专注于通过音乐训练3-13岁孩子各种学习能力的培训机构，让孩子善于集中注意力，抗干扰能力好，会注意重点，能总结规律，学习效率高。

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孩子玩手机专注力却很强?上课、学习和写作业时，专注力却变差?

首先，我们需要认识到手机游戏和学习这两个活动的本质不同。手机游戏通常具有引人入胜的图形、声音和动态效果，这些元素能够迅速引起孩子们的兴趣并吸引他们的注意力。此外，手机游戏往往设计得富有趣味性和挑战性，孩子们可以通过不断解决问题和达到目标来获得成就感，这进一步激发了他们的专注力。相比之下，上课、学习和写作业往往缺乏这些吸引人的元素，可能会显得枯燥乏味，从而导致孩子们的专注力下降。

第二，社交因素也对孩子们的专注力产生了影响。在手机游戏中，孩子们通常可以与其他玩家互动，与朋友一起组队或对战。这种社交互动可以增强孩子们的参与感和归属感，使他们更愿意投入精力去专注于游戏。另一方面，在学校或家庭学习环境中，孩子们往往是独自一人，缺乏社交互动，这可能导致他们的专注力下降。

第三，手机游戏还通过奖励机制来激发孩子们的专注力。游戏中的成就、或奖励可以促使孩子们持续投入精力，并期望获得更多的回报。而在学习过程中，奖励往往是间接的、长期的，孩子们可能无法立即感受到回报，这可能使他们产生挫败感，从而降低专注力。

第四，我们也不能忽视手机游戏对大脑的刺激作用。研究表明，手机游戏可以激活大脑中的奖励回路，释放多巴胺等神经递质，这些化学物质能够增强注意力和专注力。相比之下，学习过程中的刺激往往较为有限，难以与手机游戏相提并论。

第五，尽管孩子们在玩手机时表现出强大的专注力，但这并不意味着他们在学习和写作业时的专注力就会很差。家长和教育者可以采取一些措施来提高孩子们学习时的专注力。首先，创造一个有趣且富有挑战性的学习环境，例如使用多媒体教学资源、引入互动元素等。其次，鼓励孩子们与同学、老师或家长之间的互动，以增强他们的参与感。此外，及时给予孩子们积极的反馈和奖励，帮助他们建立学习过程中的成就感。

总而言之，孩子们在玩手机时表现出强大的专注力，而在学习时专注力下降的原因是多方面的。我们应该理解手机游戏和学习的本质差异，并采取相应的措施来提高孩子们在学习中的专注力。