广州精选专业的青少年记忆力训练机构名单榜首公布，很多孩子学习吃力，成绩不好都是在记忆力上吃了亏，记忆力是我们学习乃至生活中至关重要的一项能力，如果记忆力不好，那在学习上就是会花费比别人更多的时间效果却不好。很多人都渴望有更好的记忆力，帮助我们在学习、生活里拔得头筹。记忆力训练，这边推荐东方司乐，东方司乐儿童学习能力培训中心，致力于儿童情绪管理、儿童注意力训练、儿童语言训练、儿童记忆力训练、儿童思维能力训练、儿童合作能力训练等六种能力训练,提高3-13岁孩子各项能力。

东方司乐学习能力训练中心成立2009年，是专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、有效学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐学习能力训练课程，整合了十五规划重点课题、国外音乐教学法、高校家庭教育课题组等众多成果，经过十余年的实践完善，具备了科学的体系结构和的教学效果，取得了版权局颁发的自主版权认证。独树一帜的课程，十余年的潜心研究与实践，数十万学生因东方司乐的课程而受益。

东方司乐儿童记忆力训练课程

科学的记忆技巧

记忆能力课程基于科学研究和记忆原理，教授学生有效的记忆技巧和方法。

记忆策略的训练

课程将重点训练学生的记忆策略，例如图像记忆、故事记忆、心理地图等。

记忆训练的系统性

记忆能力课程具有系统性，从基础的记忆技巧到的记忆策略，逐步深入，层层递进。

如何提高当代学生的记忆力训练

一、认为学生记忆力差的原因

1、对“记忆力差”的误解

有很多多学生并不是记忆力差，而是由于各种原因导致了他们完不成记忆任务，或者无法集中精力记忆。目前在我国的教育体系里，对背诵课本知识是非常看重的，那么学生就要对所有的内容进行记忆，很容易出现“不是学生不想背诵，而是背不过来”的情况，这在家长和老师眼里孩子就成了“记忆力差”的学生了。

2、注意力得不到集中

我们生活中的事物是越来越多的，有太多的事物会分散学生的学习注意力。特别是在记忆方面，过多的干扰让学生无法集中注意力进行记忆。家长认为自己的记忆力差，殊不知可能家长的一些日常生活行为就影响了孩子集中注意力学习了。

3、低效的记忆方法

在记忆方法里死记硬背是运用较多的方法了，但是也是非常低效的。因为死记硬背只能短期地保存记忆，所以学生“背了就忘”是很正常的事情。也有很多学生尝试寻找的记忆方法，但是总是运用了错误的记忆方法，导致记忆效率的低下。

二、如何提高记忆力

1、解除对“记忆力差”的误解

步就是要解除对“记忆力差”的误解，除了病理性的记忆力差外，每个学生的记忆力都不可以片面的说是差的。应该找准影响学生记忆效果的因素，加以改正才是提高记忆的根本。

2、锻炼专注力

良好的专注力可以增加注意力集中，注意力集中能带来的记忆，即使学生在死记硬背，集中注意力进行记忆的效果也不会差。勤奋的学生往往能通过死记硬背掌握很多知识，那是因为他们通过重复记忆达到提高记忆力的效果，但是这样的方法比较低效。

3、掌握科学记忆法

科学记忆法有联系记忆法、分类记忆法、故事联想法、谐音记忆法等等。这些记忆法以图像记忆为核心，以右脑记忆为基础，能非常有效地提高学生的记忆力记忆记忆速度。

提高记忆力已是当代学生都要解决的问题，想要得到的学习就要掌握学习方法，想要的记忆同样也要掌握记忆方法。其实不单止学生需要提高记忆力，工作中的朋友也一样需要提高记忆力，学生提高记忆力的方法同样适用大部分年龄段的人群。但对于婴幼儿来说，不是要提高记忆力，而是要培养和发展记忆力。