广州口碑榜上的儿童注意力训练中心榜首名单汇总，这边推荐东方司乐，东方司乐学习能力训练中心是专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，训练孩子能主动发现自己的情绪，愿意沟通，有同理心，会处理自己的情绪，对不良情绪进行调节，保持情绪稳定。

东方司乐国际教育专注于儿童能力与素质教育领域，研发总部位于北京市朝阳铁建广场，营运总部位于广州市越秀区中路商业城。教育课程整合了科学院、北京大学、清华大学等学术机构资源，早期运营以音乐智能为主要训练手段，同时辅助其他教学方式的学习能力训练课程，全面培养3-13岁孩子的学习能力（注意力、言语能力、记忆力、思维能力、情绪管理、合作组织）。

影响孩子注意力问题因素

生物因素

不能否认，确实有孩子在娘胎里就开始“惹事”，我在追溯一个孩子小时候的样子的时候，通常会问家长在怀孕的时候是什么样子的，你会发现，母亲们同样都期待新生命的到来，但是有些孩子的精力甚至能力都在父母之上，父母被折磨的苦不堪言。有些孩子的体力特别充沛，这就会使他的破坏力变得比一般孩子大些，如果加以引导，会很好地转化为创造力。因此，心理学家才会把孩子分为“易养型”、“难养型”等各种类型。孩子在生物属性上面，具有很大的差别。

心理因素

有的家长由于自身原生家庭的因素，特别爱发脾气，孩子会特别胆小，当家长没有机会同时做心理咨询的时候，可以用忍的，当你要发脾气的时候，告诉自己这是自己的原因，只不过被孩子引发了开关，然后出去走一圈，让自己消消气。家长听话忍住了，没过几个礼拜，孩子就活泼开朗了很多，原来不敢说的话，也都说出来了。

有的家里妈妈嫌弃孩子，爸爸经常带着孩子玩。有一次我见到了妈妈，告诉她，她才是孩子较重要的人，爸爸都不是，你可以多跟他玩玩，让他感受到你的接纳，而非嫌弃。妈妈回去照做了，孩子那些柔软的部分，对于失去的恐惧的部分才得以呈现，慢慢变得真正勇敢。

可以看出，注意力问题是一个行为的问题，它是一个窗口，孩子用自己的“问题”在提示家长，我们家里有一些需要改变的部分。个来看病的人，通常不是病的较重的那一个。当你从那个窗口往里看的时候，会发现里面的世界是那么丰富多彩，只不过暂时处于一种毫无头绪又杂乱无章的状态。所以让我们一起来慢慢理，一边做着注意力训练，一边做着心理咨询，一边家庭跟着一起做出一些改变，才是上策。

社会因素

所有人都生活在一个大环境里。这些年发展变化很快。有一个词叫做“速度”，我们有高铁，半小时就能从北京到天津。我们有外卖，半小时就可以吃到嘴里。我们有移动支付，我很多年都没见过纸币长什么样子了。这些都是很多人在超负荷工作的结果。

这些“速度”带来的后果就是全民焦虑，大家对于我将要干什么，什么时候完成，我能赚多少钱等，有非常多的焦虑。现在的学校教育比我小的时候难了不知道多少倍。

有些孩子是适合学校学习节奏的，有些孩子就不适合学校的学习节奏，他们有充沛的想象力，创造性，强烈的自我意识，让他们成为他们自己想要成为的人。这就造成了冲突。家长有必要从这个角度上去了解孩子，目前来讲，确实没有什么比成绩重要，这是大环境给出的方向，但是对于一个人来说，成为他自己，做他自己喜欢的事情，才是很重要的。所以我经常会建议家长去寻找一个孩子喜欢的方向，去学习，慢慢变成他擅长的领域，这样他才能对自己有信心，其实我也并不是一无是处。

很多孩子不会说出来，甚至表现的玩世不恭，但是当你看到他的境遇的时候，你会发现他很难觉得自己还不错，自己是有价值的。学习可以给一个人带来价值，别的东西也可以，不需要那么局限于只有学习一件事。