小码王教育-由经验丰富IT教育创立，专注于6-17岁青少儿编程教育。小码王课程实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来!

为什么孩子要学编程

用编程培养未来世界的创造者，让孩子理解科技、锻炼思维、提升能力

理解AI，掌握未来

编程是与人工智能沟通的语言，学习编程，让孩子成为未来世界的创造者，为未来更好的适应社会提供保障

培养多项核心能力

以编程为载体，融合多知识，促进逻辑思维、创造力、专注力、学习力等多方位能力培养

提习竞争力

多地已将编程纳入中学必修课，更有多项青少年科创赛事待孩子崭露头角、增强自信

不同年龄的孩子怎么选

融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛出口等多层考虑，创建适合小中高年龄段孩子的课程体系

Scratch：像搭积木一样学编程--适合6-11岁

APP Inventor：孩子的手机应用编写神器--适合7-12岁

Python：人工智能时代的智慧语言--适合8-13岁

C++：高阶信息学竞赛常用语言--适合11-16岁

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深圳哪里可以C++?2023年初学者知识?

1、在C++现有类的基础上可以声明新类型，这就是继承和重用的思想。通过继承和重用可以更有效地组织程序结构，明确类间关系，并且充分利用已有的类来完成更复杂、深入的开发。新定义的类为子类，成为派生类。它可以从父类那里继承所有非私有的属性和方法，作为自己的成员。

2、采用多态性为每个类指定表现行为。多态性形成由父类和它们的子类组成的一个树型结构。在这个树中的每个子类可以接收一个或多个具有相同名字的消息。当一个消息被这个树中一个类的一个对象接收时，这个对象动态地决定给予子类对象的消息的某种用法。多态性的这一特性允许使用抽象。

3、继承性和多态性的组合，可以轻易地生成一系列虽然类似对象。由于继承性，这些对象共享许多相似的特征。由于多态性，一个对象可有独特的表现方式，而另一个对象有另一种表现方式。

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