贵阳市童程童美信息学奥赛暑期培训机构欢迎您。美国上市公司童程童美（NASDAQ:TCTM），有20多年的编程教学经验，提供面授和线上教学两种授课方式，少儿编程课程包含：scratch编程、Python编程、信息学奥赛c++编程、机器人编程课程等服务，230+学习中心，覆盖50+城市，员工人数超过5000人，在读学员超过20万人，是目前综合规模较大的线下直营少儿编程教育机构。童程童美拥有专业信息学奥赛师资团队，为孩子们规划完整的竞赛路线，根据孩子的学习情况或参加比赛情况，进入合适的班级学习。专业老师授课，联合京学府研发专业课程体系，拥有丰富的辅导NOIP、NOI等竞赛的经验，增加教学质量通过科学系统性的训练，高频次全真模考，带学员备考竞赛，提高实战经验，赢得好成绩。

　　有些家长发现：“孩子1-2年级的时候，每回数学都能考，但到了3年级，立马就不行了。”明明和1-2年级一样，还是认真听老师讲课，作业仔细完成，根本看不出和之前有什么不同的地方。但就是能明显感觉到，孩子学得很吃力，很费劲。这就是非常普遍的“3年级掉队现象”。
　　这是什么原因造成的呢？
　　1-2年级孩子可以凭借认真听讲、刻苦练习拿到，而从3年级开始，数学的学习方式就跟之-2年级时候截然不同了，孩子如果思维能力跟不上，就无法适应进化了的知识，自然而然就容易出现问题。
　　该如何培养孩子的思维能力呢？
　　培养孩子的思维，通常都需要借助以问题为基础的实际案例，然后引导孩子形成“发现问题→分析问题→解决问题”的思维模式。而编程思维恰好拥有类似的思维模式：分解→模式识别→抽象→算法。
　　所谓编程思维，不是指编写程序的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，也就是”理解问题、找出路径“的思维过程。
　　编程思维computational thinking由以下四个模块组成：
　　分解decomposition：把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤。
　　模式识别pattern recognition：根据经验找出相似模式，以此解决细分问题。
　　抽象abstraction：聚焦较重要的信息，忽视无用细节。简单来说，就是找出问题本质，过滤掉其他无关紧要的因素。
　　算法algorithm：设计一步接一步的解决路径，解决整个问题。
　　让孩子从小接触编程，进行少儿编程课程的学习，不失为一个培养孩子思维能力的好方法。学习少儿编程的过程更多的是在激发孩子的学习兴趣，让孩子置身于轻松的学习氛围，同时还能收获编程思维的熏陶，促进孩子自身逻辑思维能力的提升。