学大教育全日制高考复读班是学大教育集团旗下，专注于为高三阶段的学生提供全日制优质服务的独立业务部门，针对每一个同学给出个性化的学习计划和学习建议。此外，学大全日制高考复读班的每个班配备了咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师，全程一站式为学生提供服务。

　　学大教育全日制高考复读班的办学实力，究竟体现在哪里？

　　1、个性化教学与辅导

　　学大全日制高考复读班的办学实力，首先体现在非常细致且全面的个性化教学辅导。学大全日制高考复读班延续了学大教育的个性化教学和辅导特色，开展个性化教育。个性化首先体现在小班制，高考复读班每个班的班级人数不超过25人，可以很好地加强师生之间的深度沟通和教学指导，实现更好的教学效果。在小班制的基础上，高考复读班还实行分层教学，不同层次的学生会有针对性的练习，增加不同层次的学生都会有相应的提升。

　　2、德育为首，注重思想引导

　　个性化的教学辅导，不仅仅是体现在学业成绩上，还体现在思想层面上。学大教育的老师会经常找学生沟通，针对学生个人情况做思想工作。复读的学生经过三年的高中学习，其实会形成一种固定的思维学习模式，而复读期间其实是要在原来的基础上不断突破的，进而把短板补上，这可能会是个比较痛苦且压力大的过程，所以在这个时候，思想上的帮扶就显得很重要。此外，学大全日制高考复读班对学生思想的引导还体现在对德育的重视上，德育搞不好，那成绩也很难提高。

　　3、师资实力

　　学大全日制教师均为专职教师，他们大多来自教育强省的重点学校，具备多年的高考备考经验。

　　4、备考规划，细致科学

　　与细致的个性化教学相对应的，是学大全日制高考复读班同样有着细致且科学的备考规划！的全日制中高考复读班招生简章上，把对班主任的KPI考核、班主任、政教和宿教的一日工作流程、学生一年的学习计划、校园的管理制度等等非常详细地列出来。对于老师每的工作流程以及学生每的学习目标流程等，学大都进行了清晰的规划和设计。并且能把这些规划直接呈现给家长们，也可以看出学大复读班的办学底气。

　　5、服务体系，全程一站式

　　高考不只是埋头苦学就可以了。真正的中高考包含了：文化课学习+学业规划+动力驱动+考前定位+心理辅导+志愿填报，所以高考是一个宏大的工程，只有制定详细具体的方案，只有踏实走好每一步才能达到较终的录取。对此，学大全日制高考复读班的每个班配备了咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师，全程一站式为学生提供服务。此外，还有很多增值服务，例如为全日制学生增设心理普测，家长沙龙，小团体心理课，职业取向规划，中考志愿填报、月度生日会，必记必背进度表、学生成绩登顶规划等个性化课程。

　　6、学习环境，没有喧嚣干扰

　　教学课室配备多媒体教学系统，为学生营造良好的上课氛围。并有24小时监控，随时监管学生的每一分钟。宿舍配标准6-8人间，男女分开住宿，集中管理。学生食堂干净卫生，明确餐标，确保师生餐饮健康，满足成长需求。

　　学渣如果知道这四个成绩不好的原因，也可以变成学霸

　　每一个班级都有学习成绩很差的学生，当你问他们为什么成绩这么差的时候，他们普遍会说自己就是学不会，自己脑子笨和自己听不懂老师讲的内容。学习差的真正原因真的就是如此吗？科学研究表明：如果人的大脑没有受过创伤的前提下，人们的智力普遍都在100左右。也就是说大部分的人脑力都是一样的，这说明学习成绩差的原因不可以怪在自己的智力不够上，成绩差还是另有原因。

　　自己扪心自问一下，自己有没有真正的努力学习过呢？自己有没有认真对待过学习这件事情呢？自己应该投入的学习时间是不是常常被别的事情占用了呢？

　　很多学生一开始其实不是学习成绩差，也有很多学生一开始成绩很好，后来慢慢变得成绩差了。

　　其实学习成绩差主要由四个原因导致的，这里将详细分析。

　　原因一：学习态度自卑，成绩落差感倍增。

　　有很多学生在考试分数出来后容易和别的学生比较谁的分高。也就在这个比较的过程中慢慢产生了成绩落差感，自己影响了自己的学习热情。学习本身是一个吸收知识，让自己脑力活动逐渐灵活的过程。考试分数只能说明你还有一些知识没有掌握的透彻，你应该把注意力投入在怎么样把错题改正，应该把注意力放在没学好的知识点上面。然而你却很在意考试成绩谁高谁低，比较的过程中让自己的学习状态慢慢变得自卑起来。

　　考试成绩只能代表你较近一个阶段你的学习程度如何，查漏补缺，及时弥补不足才是你应该做的事情。此时的分数不能表示你之后就一直是这个分数了。

　　你需要用正确的的态度看待考试分数，考试分数出来后不要比谁的分数高，自己的考试成绩差，那就找出来考题哪里失分了，努力把没掌握的知识学透彻。然后在下一次考试中不再出错，你的考试成绩就会慢慢提高了。

　　自己看得起自己，自己找准方向认真的努力，考试成绩慢慢就会有回报的。

　　原因二：自我怀疑，自认为自己太笨。

　　学习过程中很多学生容易因为一两次的考试失利而自暴自弃，更严重的还会产生厌学的情况。这些都是自己对自己的学习没有自信的结果。学习的过程中如果你没有认真的学习和勤奋的努力，那么考试结果都不会太好。其实不是你太笨，是你根本没有认真努力学习过。

　　对于这个原因的改善方法就是自己需要制定学习计划，让自己的学习有一定的规划。比如早上要早起，不要睡懒觉；平时不要玩手机和玩游戏，因为这些事情很占用你的学习时间。自己在生活时间里面尽可能地把可以学习的时间找出来，然后主观地增加自己的学习时间。有了充分的学习时间，才能有机会提高学习成绩。

　　自己是一名学生，你的责任就是要把学习这件事情做好。自我怀疑的学习态度是很不负责任的表现。如果你考试成绩不理想，那么就要自己进行反思和自省。学习的时候是不是自己还有哪些没做好？自己作业按时完成了吗？自己每天有做复习和预习的学习工作吗？自己是不是因为玩游戏的时间太多了，从而耽误了学习时间？自己有在课堂上积极回答问题吗？这些问题都需要你认真考虑。

　　原因三：推卸责任，没有踏踏实实地学习。

　　每当考试结果不满意后，总是会说自己马虎和大意了。其实这都是因为平时学习没有勤奋努力的结果。自己考试分数不高，总是把原因推在各种各样的事情上面。其实学习不应该给自己找借口，应该为学习成绩提高找方法。

　　作为一名学生需要停止自我消极的心理暗示，不要总是自己告诉自己这次没考好下次就可以考好了，可是考试后也没有做相应的努力。那么下次考试问题还在，分数还是不能提高。学生就要踏踏实实地学习，认真对待学习中的每一个知识点。增加每一个知识点都学扎实了，这样才能有好成绩。

　　原因四：学习方向努力错误，导致成绩提高不上去。

　　很多学生知道了应该需要努力学习了，经过一段努力后，可是结果还是考试成绩提高不上去。这是为什么呢？原因就在于自己努力的方向是错误的，学习的正确方向应该是自己缺什么知识补什么知识，自己不会什么知识就学什么知识，考试自己哪里做错了就学什么知识。而且学习的知识要有一个知识系统概念来进行。不要考试结束后就把试卷放一边不管了，考试结束后还需要对考卷总结和二次整理。

　　题目不会做说明对应的知识点没有掌握，现在则需要回归课本把知识点学习透彻，然后再进行对应题目练习。这样下次考试就不会出错了，这样对待每一次考试才能真正提高考试成绩。

　　综上所述，以上就是学习成绩差的四个原因。自己明白了自己考试分数低的原因，然后进行相应的学习调整，那么考试成绩才会慢慢提高的。