敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　自闭症，也称为孤独症，是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就开始出现。以下是自闭症常见的表现症状：

　　社交交往困难：自闭症儿童往往很难与别人建立关系或沟通。他们可能会缺乏兴趣与他人互动，甚至会逃避眼神接触或身体接触。

　　语言障碍：许多自闭症儿童在语言发展上存在困难。有些孩子可能一直保持无语状态，而另一些孩子可能会重复使用语言或单词，也可能会出现语言发音不准确的问题。

　　社交想象力的缺乏：自闭症儿童通常缺乏社交想象力和合作能力。他们可能无法模仿其他人的行为或使用想象力进行游戏。

　　狭隘兴趣：许多自闭症儿童对某些特定的事物表现出极大的兴趣，例如数字、图案、音乐或物品等，他们可能会花费大量时间专注于这些兴趣爱好，而忽略其他事物。

　　社交适应困难：自闭症儿童可能很难适应新环境或新情况。他们可能表现出强烈的情感反应或焦虑，或者逃避或抵制变化。

　　重复性行为：自闭症儿童可能会表现出某些重复性行为或动作，例如摇晃、扭曲手指、重复拍打物体等。这些行为似乎是为了安慰自己或缓解焦虑。