敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　感觉统合失调包括触觉敏感、前庭障碍、本体感觉失调、固有平衡障碍、左右脑平衡失调、视觉和听觉障碍，因为感统失调可以通过药物结合感统训练来纠正，因此，感觉障碍并不是一种真正意义上的疾病。

　　感统失调的表现有哪些？一般有以下几种：

　　1.前庭功能失调

　　表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。

　　2.视觉统合失调

　　表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动汽车玩具，却无法进行流利地使用阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做一些计算、抄错题等。

　　3.听觉统合失调

　　表现为听别人的话而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留下的作业。

　　4.本体统合失调

　　表现为缺乏自信，被动退缩，平衡能力差，容易摔倒，不会像其他孩子一样打滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球，手脚笨拙。

　　5.触觉统合失调

　　表现为紧张、孤僻、不善交际、爱惹人生气、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭等。