敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　自闭症儿童在干预治疗中，家长需要考虑那哪些问题？

　　1.主动干预、不要盲目等待

　　孩子出现一些问题，很多家长都有：在等等看看，可能过几天，或者大一点就会好等等，抱着侥幸心理，不愿意过早带孩子前去医院检查。其实不管是自闭症的行为还是普通不良行为，都不可能自愈，只要发现了，及时干预、纠正和治疗。这和是不是自闭症本身没有关系，只要发现先治了再说，不管是自闭症还是其他行为，都一样，早发现、早治疗、效果好

　　2.细心留意，即刻开始治疗

　　幼儿时期行为表现很模糊，另一方面很多家长缺乏经验，往往会忽视掉前期出现的一些苗头，但慢慢就会更加明显，这个时候，就需要格外小心、仔细观察，自闭症的行为是一点一点逐渐表现出来的，当个行为出来后，家长需要更加仔细留意是否后面还有其他行为露出苗头，一旦发现即刻开始治疗

　　3.自闭症的治疗因人而异

　　每个自闭症孩子的情况都不一样、治疗方式也不一样，对一个孩子起作用的治疗方法，对另一个孩子可能完全没用，这也是自闭症治疗的特点。因此，自闭症孩子的治疗，要从孩子自身状况、兴趣、可接受的范围等开始

　　4.坚持、积极、有信心去治疗

　　自闭症的治疗是一个长期的过程，好比现在的小孩“戒网瘾”、“手机游戏”等，不仅需要很长的管教时间，而且极其容易复发，自闭症孩子问题繁多、治疗过程中会有各种困难和阻碍。但是只要家长坚持信念、积极去进行训练，坚信一定有可以康复，就一定可以做到，所有自闭症康复成功者都是这样的

　　5.综合治疗、全方位进行

　　自闭症的训练是需要全天候的，每天训练一小会，还没等训练结束，就又打回原形了，所以，对于自闭症儿童训练，要不分时段、不分地点等，全方位、全天候进行，一直到她自然而然、熟练使用正常模式形式，方可暂停、或降低训练强度进行观察