敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　自闭症是一种儿童神经发育障碍的疾病，通常会在儿童早期出现症状。家长早期识别自闭症非常重要，因为早期干预可以提高治疗成功的机会。以下是家长可以关注的一些提示，以帮助他们早期识别儿童自闭症。

　　首先，注意儿童社交互动和语言能力的发展。自闭症儿童通常会表现出缺乏对人类互动的兴趣和理解，例如不回应他人的笑容或表情，以及不表达自己的情感。他们还可能使用与同龄人不同或极其有限的语言，或者完全不说话。

　　其次，家长可以留意儿童的行为和兴趣爱好。自闭症儿童往往会表现出刻板、狭隘、重复的行为和兴趣爱好，例如反复搬动物品、关注特定的光、声音或颜色，以及对特定事物的强烈执着。

　　另外，注意儿童的感官感受和反应。自闭症儿童可能对感官刺激（如声音、光线、触觉）有过度或不足的反应，或者会产生异常的感官体验。

　　如果家长观察到这些迹象或有任何其他的担忧，他们应该尽快向儿科医生或其他专业人士寻求帮助。早期的评估和干预可以帮助自闭症儿童更好地适应社交互动和日常生活，并提高他们未来的成功和幸福。