敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　语言发展落后，一定意味着问题的出现吗？

　　这话倒也不，毕竟在儿童语言发育这个领域，也没有一个确切的标准，但没有标准并不意味着没有范围。大家都知道，儿童之间的语言发展速度不一，有些孩子快一些，可能在两岁多左右就学会了使用一些简单的长句，而有些孩子得等到三岁后才能慢慢掌握。但这样的表现只是儿童语言发展中的正常速度，并不是所谓的语言问题。

　　那么语言发育迟缓儿童如何确定呢？

　　1.语言表达能力和语言理解能力的双重落后；

　　2.掌握的词汇量不够，两岁不到300个词汇，3岁不到500个词汇；

　　3.认知水平差，对日常事物没有基本的认知能力；

　　4.儿童抗拒社交，且常处于一种孤寂的情绪中；

　　5.语言使用能力无，主动表达缺失；

　　因此，语言发展落后未必是语言发育迟缓，但如果既语言发展落后，也出现了上述的这些表现，那家长们可要注意了。