敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。

　　敏朗优势：

　　一、科学成长评估

　　精密的发育测量评估，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，为儿童制定一对一、一对多系统化教学课程设计，我们的孩子能融入正常的学习和生活。

　　二、国际团队

　　每月定点督导操作，提供高品质教学服务，更大程度保障课程效果，促进儿童心、脑、体、智、美、劳全面发展。

　　三、家校共育

　　与家长保持课后针对性沟通，每月开设家长沙龙，不定期举办公益性论坛，引领家庭泛化教育模式，帮助儿童获得更好进步成长。

　　如何提升自闭症孩子的理解力？

　　夸大肢体动作

　　1.玩玩具时

　　特别突出你的身体动作，并使用适当的语言。当你伸出手让孩子把玩具给你，或者让孩子去某个地方拿到玩具并把它放进去的时候，伴随着适当的语言。

　　动作配合语言给出指令，然后帮助孩子完成。注意用一些自闭症孩子容易模仿的手部和身体动作，如伸手、指、张开手掌等。将这些肢体活动融入与儿童的共同活动和社交活动中。

　　对于物体的肢体动作：展示、指向、给予、放入/取出、转动、推动、击打、滚动、击打。

　　感觉社交的肢体动作：展示、指点、拍手、轻拍、跳跃、玩弄手指、跺脚。

　　2.游戏时

　　夸张地做出自己追逐、摇摆、旋转，以及歌曲或手指游戏中的肢体语言动作。蹲下来，与孩子进行面对面并和他的眼睛处于一个同一水平，对着孩子露出兴奋的笑容，以引人注目的方式放好你的手，然后热情高涨地开始游戏。

　　帮助自闭症孩子通过你的面部表情和身体姿势预期接下来会发生什么，从而让他兴奋起来，对接下来学习活动内容充满期待。