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　　日语初级课程

　　针对人群： 0基础或有一点点发音基础的学员

　　课程内容： 从五十音图开始学习，掌握常用词汇800个，能进行简单的日常对话与交流，结业后可继续中级课程的学习或参加日语5级到4级能力考试。

　　日语中级课程

　　针对人群： 学完初级，具有一定基础的学员

　　课程内容： 掌握常用词汇1500个，了解基本句型以及基础的语法项目，结业后可继续参加课程的学习或参加日语4级到3级能力考试。

　　日语高等级课程

　　针对人群： 日语能力4级到3级左右水平或中级毕业的学员

　　课程内容： 通过学习，掌握3000左右词汇，结业后可参加日语3级到2级能力考试。

　　高考日语课程目标

　　达到外语90分合格的标准、到120~140分的外语成绩、使学员充分理解和掌握日语知识及文化特征、使学员达到高考日语考试要求的4000个左右基本词汇量和1000个左右的日语汉字量，并且使用日语代替英语高考分数到达130分

　　课程特色

　　1.设置完善的教学课程体系。包括提高精读能力，考前专业辅导，保障学员以取得日语等级证书。

　　2.老师授课，亲临指教。让学员率先时间掌握考试动态，感受全新专业的日语等级考试资讯。

　　3.全科上课。加强课程连续性，课程结构更加合理完善，学习效果好，让学员接受连贯完整的系统的日语培训。

　　4.放心教材鼎力相助。中日两国通力合作编写能力备考教材，让学员在日语等级考试中如虎添翼。

　　什么是日语连体词|日语连体词的用法

　　连体词就是连接在体言前面，用以修饰体言，说明体言的形态或程度的一种词。连体词并不是由用言活用而来，而是本身就属于一种词类，所以把它当作单词记着就好。一般连体形是指名词+の 形容动词+な 形容词直接接 动词简体直接接。比如この、その、あの、そんな、大きな、小さな。

　　“この、その、あの、どの”是一组指示连体词，用干指示特定的事物。它们与说话人、听话人之问的关系和指示代词“これ、それ、あれ、どれ”相同，只是“この、その、あの、どの”不能单独使用，必須后续体言，起修饰作用。

　　○この地図は張さんのです。(这张地图是小张的。)

　　○その人は鈴木さんです。(那个人是铃木先生。)

　　○映画館はどの建物ですか。(电影院是哪座建筑物?)

　　1.连体词是不能单独使用的

　　只能接在体言前面用作连体修饰语的词叫作连体词。

　　连体词是实词的一种，没有活用。

　　连体词按其来源可分为以下几类：

　　1).来自文语代词＋格助词の、が形式的。

　　例如: この、その、あの、どの、わが等。

　　2).来自形容动词连体形的。

　　eg:こんな、そんな、あんな、どんな、大きな、小さな、おかしな、いろんな等。

　　3)．来自文语动词或者文语动词＋文语助动词形式的。

　　例如: ある、あらゆる、いわゆる、いかなる、あくる、さる、きたる、かかる、たんなる、たいした、だいそれた等。

　　4)．来自其他形式的。

　　例如：例の、ほんの、ずぶの等。

　　2.连体词的用法

　　1)．コソアド系连词，类似コソアド系指示代词，分别代指和修饰近称、中称、远称和不定称的事物。

　　①この本はとてもおもしろいですよ。

　　②これよりあのほうがずっといい．

　　③そんなこと、だれにだってできる．

　　p.s.:

　　この、その、あの、どの还可以下接助动词ようだ和副助词くらい等。

　　例如: ④そのような事では、话がまとまらない。

　　2)．コソアド系以外的以な结尾的连体词。

　　例如： ①子供の小さな手。

　　②いろんなできごとがあった．

　　3)．以る结尾的连体词，

　　例如: ①いかなる国。

　　②あくる朝。

　　③単なるうわさにすぎない．

　　4)．词尾是其他形式的连体词。

　　例如: ①母というものはどんなときでもわが子のことを忘れない。

　　②とんだ目にあう。

　　③ずぶのしろうと。