实训是桥梁
    实训的目的是就业，“实训”为高校架起一座通向IT企业的毕业生就业出口通道。高校的就业率按照 公布的数字达到了70%，事实上要低很多。在面临强大就业的压力之下，有些学生希望通过实训获得就业技能的同时获得就业的机会，这就是培训机构声称 “就业” 就能吸引生源的原因。 
    所以培训机构发什么样的证书并不重要，关键是能有多少培训生可以符合企业的需求，真正能够让他们能找到理想的工作。
    实训是获得“进行时”知识有效手段
　  实训中可以学到企业正在使用的实用知识。大学的培训计划是在毕业生入学时制定的，这样算来，本科生毕业时学的技术是四年前规定的技术，如果IT摩尔定律 发挥作用算上，技术已经发展了2.67代，这样毕业时所学技术已经落后了很多。由于大学教育的这个特点，加上我国学历教育的制度僵化，老师技术水平的低 下，使得要想培训出能符合企业技术需要的人才，不得不用培训来补充。
    实训解决了“就业鸡和蛋”的千古难题
　　大学生在短期内获 得工作经验的较佳途径。很多企业招聘的基本条件是有一年以上工作经验，没有工作就没有经验，没有经验又找不到工作，这就是“就业鸡和蛋”问题。这样的情况 似乎成立大学生就业的死结。这样的背景下，实训应运而生，它通过复制工作条件，仿真工作过程，使大学生没进企业就能获得工作经验，从而满足企业“零内 训”、“即插即用”的要求，彻底破解了“就业鸡和蛋”的千古难题。
    实训是大学生就业的新标杆
　　如果能够拥有IT企业公认的实 训经历，将获得广泛的就业机会。过去占市场主流的培训证书（微软认证、CISCO认证等）已经慢慢失宠，而实训的经历让企业选择人才的时候，多了一种重要 的参考。特别是中小企业，他们不太重视学生的文凭，而是更注重于学生的实际动手能力，所以既有大学文凭又参加了实训，那么你的名字也许会出现在HR的人才 搜索引擎之中。
    实训多视角
    实训是多方参与完成的，各参与各取所需，获取他的所需的利益。
　　学员看实训。大学生参加实训的目前是首先是获得就业机会，然后是获得实用技能。
　　培训机构看实训。实训机构的目标是改革传统教育，做大学之不能，从中获得经济利益的回报。其中不乏一些培训机构，只是考虑市场，以“实训”作为吸引大学生源的卖点，行不“实”之事，也就是没有为解决学生的就业问题真正在做实训。
　　看实训：为了缓解扩招带了的就业难问题，防止出现社会矛盾，苦苦寻找教育的灵丹妙药，资金的投入很看好“实训”概念，希望向技能蓝领的方向分流学生，但是他们把财政拨款投入到较不擅长做实训的职业学校，对培训机构的支持力度不够，可能达不到预期的效果；
　　教师看实训：大学教师目前也很热衷于做实训师，目的是提升自我的竞争力。有些人0元到企业是打工，这是一个正确的选择，但是要修得正果也不容易，因为技术的积累是一个漫长的过程，而且需要不断的维护更新。
　　高校看实训：高校做实训的良好愿望是改革现有教学方法，提高实际就业率。但是也有一些的目的获得资金投入，动辄上亿的拨款；
投资者看实训：投资教育的优质项目。实训的潜在市场价值很大，谁掌握了实训的方法，就是控制了上百亿的IT培训市场，在行业龙头老大还没有出现的时候，存在非常好的市场机会，目前被投资的几家IT教育机构，都离不开实训的概念。
　　总之，实训这个被我们IT培训行业爆炒的概念，引领了当前培训技术的潮流，如果真真切切弄懂了实训，踏踏实实做了实训，你也许会成功，我看好实训！ 
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